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          小明、小亮對(duì)于等腰三角形都很感興趣，小明說(shuō)：“我知道有一種等腰三角形，過(guò)它的頂點(diǎn)作一條直線可以將原來(lái)的等腰三角形分為兩個(gè)等腰三角形．”小亮說(shuō)：“你才知道一種啊！我知道好幾種呢！”聰明的你知道幾種呢？（要求最少畫(huà)出兩種，標(biāo)明角度，不要求證明）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          舉例如下，如圖所示

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          （1）AC=BC，∠ACB=90°，CD=AD=DB；
          （2）AB=AC=CD，BD=AD；
          （3）AB=AC，AD=CD=BC；
          （4）AB=AC，AD=CD，BD=BC．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          23、小明、小亮對(duì)于等腰三角形都很感興趣，小明說(shuō)：“我知道有一種等腰三角形，過(guò)它的頂點(diǎn)作一條直線可以將原來(lái)的等腰三角形分為兩個(gè)等腰三角形．”小亮說(shuō)：“你才知道一種��！我知道好幾種呢！”聰明的你知道幾種呢？（要求最少畫(huà)出兩種，標(biāo)明角度，不要求證明）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上2.5直角三角形練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下面是小明同學(xué)在學(xué)了等腰三角形后所做的一道題，題目是這樣的：“已知△ABC是等腰三角形，BC邊上的高恰好等于BC邊長(zhǎng)的一半，求∠BAC的度數(shù)�！�
          


          


          解：如圖，∵AD⊥BC，AD=BC=BD=CD，
          


          ∴∠BAD=∠B=∠C=∠CAD=45°，
          


          ∴∠BAC=90°
          


          你認(rèn)為小明的解答正確嗎？若不正確，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明、小亮對(duì)于等腰三角形都很感興趣，小明說(shuō)：“我知道有一種等腰三角形，過(guò)它的頂點(diǎn)作一條直線可以將原來(lái)的等腰三角形分為兩個(gè)等腰三角形．”小亮說(shuō)：“你才知道一種��！我知道好幾種呢！”聰明的你知道幾種呢？（要求最少畫(huà)出兩種，標(biāo)明角度，不要求證明）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明、小亮對(duì)于等腰三角形都很感興趣，小明說(shuō)：“我知道有一種等腰三角形，過(guò)它的頂點(diǎn)作一條直線可以將原來(lái)的等腰三角形分為兩個(gè)等腰三角形.”小亮說(shuō)：“你才知道一種��！我知道好幾種呢！”聰明的你知道幾種呢？（要求最少畫(huà)出兩種，標(biāo)明角度，不要求證明）
              
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案