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        1. 線段AB=10cm,BC=5cm,A、B、C三點在同一條直線上,則AC=________.

          5cm或者15cm
          分析:本題沒有給出圖形,在畫圖時,應(yīng)考慮到A、B、C三點之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)題意畫出的圖形進(jìn)行解答.
          解答:本題有兩種情形:
          (1)當(dāng)點C在線段AB上時,如圖,AC=AB-BC,
          又∵AB=10cm,BC=5cm,∴AC=10-5=5cm;

          (2)當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,如圖,AC=AB+BC,
          又∵AB=10cm,BC=5cm,∴AC=10+5=15cm.

          故線段AC=15cm或5cm.
          故答案為:15cm或5cm.
          點評:在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB=10cm,點M在直線AB上,AM=4cm,N是MB的中點,則線段MN=
           
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、已知線段AB=10cm,點C是AB的中點,點D是AC中點,則線段CD=
          2.5
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB=10cm,C是AB的一個黃金分割點,則AC=
          6.18或3.82
          6.18或3.82
          cm.(精確到0.01cm)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知線段AB=10cm,射線AB上有一點C,且BC=4cm,M是線段AC的中點,求線段AM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,直線l上有A,B兩點,線段AB=10cm.

          (1)若在線段AB上有一點C,且滿足AC=4cm,點P為線段BC的中點,求線段BP長.
          (2)若點C在直線l,且滿足AC=5cm,點P為線段BC的中點,求線段BP長.

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          同步練習(xí)冊答案