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        1. 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)用方差來(lái)描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實(shí)我們還可以用“平均差”來(lái)描述一組數(shù)據(jù)的離散程度.在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)
          .
          x
          的差的絕對(duì)值的平均數(shù),即T=
          1
          n
          (|x1-
          .
          x
          |+|x2-
          .
          x
          |+…+|xn-
          .
          x
          |)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說(shuō)明數(shù)據(jù)的離散程度越大.
          請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
          (1)分別計(jì)算下面兩個(gè)樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大.
          甲:12,13,11,10,14,
          乙:10,17,10,13,10
          (2)分別計(jì)算上面兩個(gè)樣本數(shù)據(jù)的方差,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大.
          (3)以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?
          (1)T=
          1
          5
          (0+1+1+2+2)=1.2;T=
          1
          5
          (2+5+2+1+2)=2.4,
          乙的平均差較大,因此樣本乙的波動(dòng)較大.

          (2)S2=
          1
          5
          (0+1+1+4+4)=2;S2=
          1
          5
          (4+25+4+1+4)=7.6,
          乙的方差較大,因此樣本乙的波動(dòng)較大.

          (3)兩種方法判斷的結(jié)果一致.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某體校為了選拔一名射擊運(yùn)動(dòng)員參加一項(xiàng)市級(jí)比賽,對(duì)甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了10次選拔比賽,他們的成績(jī)(單位:環(huán))如下:
          甲:7868558968
          乙:9578768677
          (1)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員射擊的平均成績(jī)分別是多少?
          (2)哪個(gè)人的射擊成績(jī)更為穩(wěn)定?
          (3)經(jīng)預(yù)測(cè),命中8環(huán),就可能獲得冠軍,該體校為了獲取射擊的冠軍,可能選擇哪位運(yùn)動(dòng)員參賽?為什么?
          (計(jì)算方差的公式:S2=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          )
          2
          +(x2-
          .
          x
          )
          2
          +…+(xn-
          .
          x
          )
          2
          ]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為了選拔一名同學(xué)參加全市中學(xué)生射擊比賽,某校對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進(jìn)行了測(cè)試,兩人各射靶10次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
          甲:34688679109(環(huán));
          乙:6985787677(環(huán))
          (1)直接寫出甲的眾數(shù)及乙的中位數(shù);
          (2)分別求出甲,乙的平均成績(jī)和方差;
          (3)你認(rèn)為學(xué)校派誰(shuí)參加比賽合適,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差為s2,那么另一組新數(shù)據(jù)x1+a,x2+a,…,xn+a(a≠0)的方差是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若要對(duì)一射擊運(yùn)動(dòng)員最近5次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷他的訓(xùn)練成績(jī)是否穩(wěn)定,則需要知道他這5次訓(xùn)練成績(jī)的( 。
          A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某次射擊練習(xí),甲、乙二人各射靶5次,命中的環(huán)數(shù)如下表:
          甲射靶環(huán)數(shù)78686
          乙射靶環(huán)數(shù)95678
          則S2=______,S2=______,所以射擊成績(jī)比較穩(wěn)定的是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.
          (1)根據(jù)右圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;
          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)比較穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):
          (a+1)2
          +
          (b+1)2
          -
          (a-b)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          先觀察下列等式,再回答問(wèn)題:
          1+
          1
          12
          +
          1
          22
          =1+
          1
          1
          -
          1
          1+1
          =1
          1
          2

          1+
          1
          22
          +
          1
          32
          =1+
          1
          2
          -
          1
          2+1
          =1
          1
          6

          1+
          1
          32
          +
          1
          42
          =1+
          1
          3
          -
          1
          3+1
          =1
          1
          12

          根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,請(qǐng)猜想
          1+
          1
          42
          +
          1
          52
          的結(jié)果.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案