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        1. 【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC90°,CDAD,AD2CD22AB2

          1)求證:ABBC

          2)當BEADE時,試證明:BEAECD

          【答案】1)(2)證明見解析

          【解析】

          1)題目中存在直角,垂直,含線段平方的等式,因此考慮連接AC,構造直角三角形,利用勾股定理證明

          2)可采用截長法證明,過點CCFBEF,易證CD=EF,只需再證明AE=BF即可,這一點又可通過全等三角形獲證.

          解:(1)證明:連接AC

          ∵∠ABC90°,∴AB2BC2AC2。

          CDAD,∴AD2CD2AC2。

          AD2CD22AB2

          AB2BC22AB2

          ABBC。

          2)證明:過CCFBEF

          BEAD,∴四邊形CDEF是矩形

          CDEF

          ∵∠ABE+∠BAE90°,∠ABE+∠CBF90

          ∴∠BAE=∠CBF

          又∵ABBC,∠BEA=∠CFB

          ∴△BAE≌△CBFAAS

          AEBF。

          BEBFEF AECD

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          求作:直線AD,使得ADl.作法:如圖2,

          ①在直線l上任取一點B,連接AB

          ②以點B為圓心,AB長為半徑畫弧,

          交直線l于點C

          ③分別以點A,C為圓心,AB長為半徑

          畫弧,兩弧交于點D(不與點B重合);

          ④作直線AD

          所以直線AD就是所求作的直線.根據(jù)小東設計的尺規(guī)作圖過程,完成下面的證明.(說明:括號里填推理的依據(jù))

          證明:連接CD

          AD=CD=__________=__________,

          ∴四邊形ABCD ).

          ADl ).

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          【題目】一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,這樣組成一個兩位數(shù),試問:按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.

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          【題目】綜合與探究

          如圖,等腰直角中,,,現(xiàn)將該三角形放置在平面直角坐標系中,點坐標為,點坐標為.

          1)過點軸,求的長及點的坐標;

          2)連接,若為坐標平面內異于點的點,且以、為頂點的三角形與全等,請直接寫出滿足條件的點的坐標;

          3)已知,試探究在軸上是否存在點,使是以為腰的等腰三角形?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          每個商品的售價x(元)

          30

          40

          50

          每天的銷售量y(個)

          100

          80

          60

          (1)求yx之間的函數(shù)表達式;

          (2)設商場每天獲得的總利潤為w(元),求wx之間的函數(shù)表達式;

          (3)不考慮其他因素,當商品的售價為多少元時,商場每天獲得的總利潤最大,最大利潤是多少?

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          【題目】如圖,AB為半圓的直徑,O為半圓的圓心,AC是弦,取弧的中點D,過點DDEACAC的延長線于點E

          1)求證:DEO的切線;

          2)當AB=10AC=5時,求CE的長;

          3)連接CD,AB=10.當=時,求DE的長.

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