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        1. 【題目】已知,在⊙O中,AB、CD是直徑,弦AECD

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,直線EC與直線AB交于點F,點GOD上,若FOFG,求證:△CFG是等腰三角形;

          3)如圖3,在(2)的條件下,連接BD,若AE+CDBDDG4,求線段FC的長.

          【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3FC4

          【解析】

          1)連接OE,根據(jù)平行線的性質以及等腰三角形的性質得出∠EOC=∠COB,從而可得出結果;

          2)連接BC,設∠CBOα,先根據(jù)等腰三角形的性質及對頂角相等求出∠FGO=∠FOG180°﹣,再根據(jù)平行線的性質和圓內(nèi)接四邊形的性質得出∠FEA=∠OBC=∠FCDα,在△FCG中利用三角形的內(nèi)角和可得出∠CFG=∠FCGα,最后可得出FG=CG;

          3)連接ACCB,EO,延長ABM,使BMAE,連接CM,過點CCH⊥ABH,先利用SAS證明△AEC≌△MBC,得出ACCM,再由cosCAB,設AH3x,AC4x,進一步可得出.再由平行得出△AEF∽△OCF

          ,再根據(jù)線段間的等量關系可求出x的值,從而可得出AC,BC的長,進而得出EC的長,最后根據(jù)可得出結果.

          1)證明:連接OE,

          AOEO

          ∴∠OAE=∠OEA,

          AECD

          ∴∠OAE=∠COB,∠OEA=∠EOC,

          ∴∠EOC=∠COB,

          2)證明:連接BC,設∠CBOα,

          OBOC,

          ∴∠OCB=∠OBCα

          ∴∠BOC180°﹣,

          ∴∠FOG180°﹣

          FOFG,

          ∴∠FGO=∠FOG180°﹣

          ∵四邊形AECB是圓內(nèi)接四邊形,

          ∴∠FEA=∠OBC=α

          AECD,

          ∴∠FEA=∠FCDα,

          ∴∠CFG180°﹣∠FCD﹣∠FGCα,

          ∴∠CFG=∠FCGα,

          FGCG

          ∴△FCG是等腰三角形;

          3)解:如圖,連接ACCB,EO,延長ABM,使BMAE,連接CM,過點CCHABH,

          AB是直徑,

          ∴∠ACB90°,

          ∵∠AOC=∠BOD,

          ACBD,

          ABCD,AE+CDBD

          AE+ABAC

          BM+ABAMAC,

          ,

          ∴∠EAC=∠CAB,ECBC,

          ∵四邊形AECB是圓內(nèi)接四邊形,

          ∴∠ABC+AEC180°,且∠ABC+CBM180°,

          ∴∠AEC=∠CBM,且ECBC,AEBM,

          ∴△AEC≌△MBCSAS),

          ACCM,且CHAB,

          AHMHAM,

          cosCAB,

          ∴設AH3x,AC4x,則AM6xABx,

          BHABAHx,BMAE=HMBHx

          ,

          AECO,

          ∴△AEF∽△OCF

          ,

          FAa,則FO4aAOFOFA3a,

          FOFGCG4a,

          OGCGCOa

          DGDOOG3aa2a4,

          a2,

          AOCO6,

          AB12,

          x12,

          x,

          AC9,

          BC3,

          EC3,

          FC4

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了了解學生每月的零用錢情況,從甲、乙、丙三個學校各隨機抽取200名學生,調查了他們的零用錢情況(單位:元)具體情況如下:

          學校頻數(shù)零用錢

          100≤x200

          200≤x300

          300≤x400

          400≤x500

          500以上

          合計

          5

          35

          150

          8

          2

          200

          16

          54

          68

          52

          10

          200

          0

          10

          40

          70

          80

          200

          在調查過程中,從__(填,)校隨機抽取學生,抽到的學生零用錢不低于300的可能性最大.

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          【題目】⑴如圖1,點C在線段AB上,點DE在直線AB同側,∠A=∠DCE=∠CBEDCCE.求證:ACBE.

          ⑵如圖2,點C在線段AB上,點D、E在直線AB同側,∠A=∠DCE=∠CBE90°.

          ①求證:;②連接BD,若∠ADC=∠ABD,AC3BC,求tanCDB的值;

          ⑶如圖3,在△ABD中,點CAB邊上,且∠ADC=∠ABD,點EBD邊上,連接CE,∠BCE+∠BAD180°,AC3,BC,CE,直接寫出的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊△ABC中,DE分別是邊AB、AC上的點,且ADCE,則∠ADC+BEA=(  )

          A.180°B.170°C.160°D.150°

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          【題目】如圖①,中,,點為邊上一點,于點,點中點,的延長線交于點

          1)求證;;

          2)若,求;

          3)如圖②,若,點的中點,連接,求證;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=-x24x6

          1)直接寫出拋物線與坐標軸的交點坐標;

          2)設二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C,連接BABC,求ABC的面積;

          3)若拋物線的頂點為D,在y軸上是否存在一點P,使得PAD的周長最小?若存在,求出PAD的周長;若不存在,請說明理由.

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          A. B.

          C. D.

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          1)求n的值和拋物線的解析式;

          2)點D在拋物線上,且點D的橫坐標為t0<t<4),DEy軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2).若矩形DFEG的周長為p,求pt的函數(shù)關系式以及p的最大值;

          3M是平面內(nèi)一點,將AOB繞點M沿逆時針方向旋轉90°后,得到A'O'B',點A、O、B的對應點分別是點A'O'、B' A'O'B'的兩個頂點恰好落在拋物線上,請直接寫出點A的橫坐標.

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