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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,3)、B(5,1)、C(2,1).

          (1)ABC的面積為______.

          (2)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1,并寫出點A1的坐標(biāo).

          (3)請說明△A2B2C2是由△A1B1C1經(jīng)過怎樣的變換得到的?

          【答案】(1)3(2)畫圖見解析;點A1的坐標(biāo)為(1,﹣3);(3)A2B2C2是由△A1B1C1經(jīng)過關(guān)于y軸對稱得到.

          【解析】

          (1)利用三角形面積公式計算;

          (2)利用關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)特征寫出A1、B1、C1的坐標(biāo),然后描點即可;

          (3)利用關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)特征進行判斷.

          解:(1)SABC×3×23

          故答案為3;

          (2)如圖,△A1B1C1為所作;點A1的坐標(biāo)為(1,﹣3);

          (3)△A2B2C2是由△A1B1C1經(jīng)過關(guān)于y軸對稱得到.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個箱子里放有個白球和個紅球,它們除顏色外其余都相同.

          判斷下列甲乙兩人的說法,認(rèn)為對的在后面括號內(nèi)答“√”,錯的打”.

          甲:從箱子里摸出一個球是白球或者紅球這一事件是必然事件________;

          乙:從箱子里摸出一個球,記下顏色后放回,攪勻,這樣連續(xù)操作三次,其中必有一次摸到的是白球________;

          小明說:從箱子里摸出一個球,不放回,再摸出一個球,則摸出的球中有白球這一事件的概率為,你認(rèn)同嗎?請畫樹狀圖或列表計算說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,在ABC中,∠A=90°,AB=AC,點DBC的中點.

          (1)如圖①,若點E、F分別為AB、AC上的點,且DEDF,求證:BE=AF;

          (2)若點E、F分別為AB、CA延長線上的點,且DEDF,那么BE=AF嗎?請利用圖②說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點是線段的中點,過點的射線的角,點為射線上一動點,給出以下四個結(jié)論:

          ①當(dāng),垂足為時,;

          ②當(dāng)時,;

          ③在射線上,使為直角三角形的點只有1個;

          ④在射線上,使為等腰三角形的點只有1個;

          其中正確結(jié)論的序號是___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,,、、在同一直線上,則的度數(shù)為__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC是等邊三角形.

          (1)如圖1,點D是邊BC的中點,∠ADE60°,且DE交△ABC外角∠ACF的平分線CE于點E,求證:ADDE(提示:取AB的中點G,連接DG)

          (2)小穎對(1)題進行了探索:如果將(1)題中的D是邊BC的中點改為D是直線BC上任意一點(B、C兩點除外)”,其它條件不變,結(jié)論ADDE是否仍然成立?小穎將點D的位置分為三種情形,畫出了圖2、圖3、圖4,現(xiàn)在請你在圖2、圖3、圖4中選擇一種情形,幫小穎驗證:結(jié)論ADDE是否仍然成立?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直線l上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別為2、34,正放置的四個正方形的面積分別為S1,S2S3,S4,則S1+S2+S3+S4=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】a、b、cABC中∠A、B、C的對邊,拋物線y=x2﹣2ax+b2x軸于M(a+c,0),則ABC是( 。

          A. 等腰三角形 B. 等邊三角形 C. 直角三角形 D. 不確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過點CCF平分∠DCEDE于點F

          1)求證:CF∥AB

          2)求∠DFC的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案