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        1. 如右圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.將△ABC向左平移2格,再向上平移3格,得到△A′B′C′.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的△A′B′C′;

          (2)若連接BB',CC',則這兩條線段的關(guān)系是          

          (3)△ABC在整個(gè)平移過(guò)程中線段AB掃過(guò)的面積為         


          (1)略     (2)平行且相等     (3)12


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          從﹣1,0,π,3中隨機(jī)任取一數(shù),取到無(wú)理數(shù)的概率是(      )                                               

          A.         B.             C.           D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖在ABCD,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線于F.

          (1)若∠F=20°,求∠A的度數(shù);

          (2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求ABCD的面積;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          約分:=       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知關(guān)于xy的方程組

          (1)當(dāng)時(shí),求a的值;

          (2)求代數(shù)式的值;

          (3)若,求a的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,△ABC中, DEBC,將△ADE沿DE翻折,使得點(diǎn)A落在平面內(nèi)的A′處,若∠B=50°,則∠BDA′的度數(shù)是       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我市舉辦了首屆“漢字聽(tīng)寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)寫50個(gè)漢字,若每正確聽(tīng)寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

              

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;

          (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?

          (4)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


           要使式子有意義,則x的取值范圍是(    )

           A.     B.       C.     D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案