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        1. 【題目】如圖在RtABC中,∠BAC90°AB2,邊ABx軸上,BC邊上的中線AD的反向延長(zhǎng)線交y軸于點(diǎn)E0,3),反比例函數(shù)yx0)的圖象過(guò)點(diǎn)C,則k的值為_____

          【答案】-6

          【解析】

          根據(jù)題意可以證出△ABC∽△AOE,由對(duì)應(yīng)邊成比例,可得OAAC=ABOE=3×2=6=|k|,再根據(jù)圖象所在的象限,得到k的值.

          解:∵E(0,3),

          ∴OE=3,

          ∵AD是Rt△ABC中斜邊BC上的中線,

          ∴AD=DB=DC,

          ∴∠DAB=∠ABC,

          ∵∠EAO=∠DAB,

          ∴∠ABC=∠EAO,

          ∵∠BAC=∠AOE=90°

          ∴△ABC∽△OAE

          ,

          ∴OAAC=ABOE=3×2=6,

          又∵反比例函數(shù)的圖象在第四象限,

          ∴k=﹣6,

          故答案為:﹣6.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,售價(jià)為每件40元,每周可賣出180件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每周就會(huì)少賣出5件,但每件售價(jià)不能高于55元,設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x(x為整數(shù)),每周的銷售利潤(rùn)為y元.

          (1)yx的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;

          (2)每件商品的售價(jià)為多少元時(shí),每周可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

          (3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每周的利潤(rùn)恰好是2145元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知B港口位于A觀測(cè)點(diǎn)北偏東53.2°方向,且其到A觀測(cè)點(diǎn)正北方向的距離BD的長(zhǎng)為16km,一艘貨輪從B港口以40km/h的速度沿如圖所示的BC方向航行,15min后達(dá)到C處,現(xiàn)測(cè)得C處位于A觀測(cè)點(diǎn)北偏東79.8°方向,求此時(shí)貨輪與A觀測(cè)點(diǎn)之間的距離AC的長(zhǎng)(精確到0.1km).(參考數(shù)據(jù):sin53.2°≈0.80,cos53.2°≈0.60,sin79.8°≈0.98,cos79.8°≈0.18,tan26.6°≈0.50,≈1.41,≈2.24)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)中,某單位計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種物品慰問(wèn)貧困戶.已知甲物品的單價(jià)比乙物品的單價(jià)高10元,若用500元單獨(dú)購(gòu)買甲物品與450元單獨(dú)購(gòu)買乙物品的數(shù)量相同.

          ①請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩種物品的單價(jià)各為多少?

          ②如果該單位計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種物品共55件,總費(fèi)用不少于5000元且不超過(guò)5050元,通過(guò)計(jì)算得出共有幾種選購(gòu)方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧,幫助貧困戶承包了若干畝土地種植新品草莓,已知該草莓的成本為每千克10元,草莓成熟后投入市場(chǎng)銷售,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),草莓銷售不會(huì)虧本,且每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          1)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

          2)當(dāng)該品種草莓的定價(jià)為多少時(shí),每天銷售獲得利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

          3)某村今年草莓采摘期限30天,預(yù)計(jì)產(chǎn)量6000千克,則按照(2)中的方式進(jìn)行銷售,能否銷售完這批草莓?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知如圖,ABC中AB=AC,AE是角平分線,BM平分ABC交AE于點(diǎn)M,經(jīng)過(guò)B、M兩點(diǎn)的O交BC于G,交AB于點(diǎn)F,F(xiàn)B恰為O的直徑.

          (1)求證:AE與O相切;

          (2)當(dāng)BC=6,cosC=,求O的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)傳統(tǒng)文化禮儀知識(shí)測(cè)試,為了了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,現(xiàn)將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

          請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次隨機(jī)抽取的人數(shù)是   人,并將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)若一般優(yōu)秀均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則我校被抽取的學(xué)生中有   人達(dá)標(biāo);

          3)若我校學(xué)生有1200人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,繞點(diǎn)O連續(xù)旋轉(zhuǎn)2018次得到正方形OA2018B2018C2018,如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),那么點(diǎn)B2018的坐標(biāo)為( 。

          A. (1,1) B. (0, C. D. (﹣1,1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,點(diǎn)M為二次函數(shù)y=﹣(xb2+4b+1圖象的頂點(diǎn),直線ymx+5分別交x軸正半軸,y軸于點(diǎn)A,B

          1)判斷頂點(diǎn)M是否在直線y4x+1上,并說(shuō)明理由.

          2)如圖1,若二次函數(shù)圖象也經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB,且mx+5>﹣(xb2+4b+1,根據(jù)圖象,寫出x的取值范圍.

          3)如圖2,點(diǎn)A坐標(biāo)為(50),點(diǎn)MAOB內(nèi),若點(diǎn)Cy1),D,y2)都在二次函數(shù)圖象上,試比較y1y2的大。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案