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        1. 9.如圖:△ABC中,∠ACB=90°,E是AB的中點,如果AB=6,則CE=3.

          分析 根據(jù)直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),推出CE的長度為3.

          解答 解:如圖,∵△ABC中,∠ACB=90°,E是AB的中點,
          ∴CE=$\frac{1}{2}$AB.
          又AB=6,
          ∴CE=3.

          點評 本題考查了直角三角形斜邊上的中線:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          19.折紙:有一張矩形紙片ABCD(如圖所示),要將點D沿某條直線翻折180°,恰好落在BC邊上的點D′處,請在圖中用尺規(guī)作出該直線.(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          20.已知-2a3by+3與4axb2是同類項,求代數(shù)式:2(x3-3y5)+3(3y5-x3)+4(x3-3y5)-2x3的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          17.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6cm,AC=8cm,點O為AB的中點,連接CO.點M在CA邊上,從點C以1cm/秒的速度沿CA向點A運動,設(shè)運動時間為t秒.
          (1)當∠AMO=∠AOM時,求t的值;
          (2)當△COM是等腰三角形時,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          4.數(shù)學考試90分以上為優(yōu)秀,老師將某一小組的兩名同學的數(shù)學分數(shù)以90分為標準,分別簡記為:+9,-3,這兩位同學的實際成績分別是99,87.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          14.已知兩個分別含有30°,45°角的一副直角三角板.
          (1)如圖1疊放在一起
          ①若OC恰好平分∠AOB,則∠AOD=135度;
          ②若∠AOC=40°,則∠BOD=40度.
          (2)如圖2疊放在一起,∠AOD=4∠BOC,試計算∠AOC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          1.下列說法正確的是(  )
          A.在等式ab=ac中,兩邊都除以a,可得b=c
          B.在等式a=b兩邊都除以c2+1可得$\frac{a}{{c}^{2}+1}$=$\frac{{c}^{2}+1}$
          C.在等式$\frac{a}$=$\frac{c}{a}$兩邊都除以a,可得b=c
          D.在等式2x=2a-b兩邊都除以2,可得x=a-b

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          18.計算:${(\sqrt{13}+\sqrt{5})^2}×{(\sqrt{13}-\sqrt{5})^2}$.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          19.一個自然數(shù)m,若將其數(shù)字重新排列可得一個新的自然數(shù)n,如果m=3n,我們稱m是一個“希望數(shù)”.例如:3105=3×1035,71253=3×23751,371250=3×123750.
          (1)請說明41不是希望數(shù),并證明任意兩位數(shù)都不可能是“希望數(shù)”.
          (2)一個四位“希望數(shù)”M記為$\overline{abcd}$,已知$\overline{abcd}$=3•$\overline{cbad}$,且c=2,請求出這個四位“希望數(shù)”.

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          同步練習冊答案