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          【題目】解不等式（組）：
          （Ⅰ）解不等式：＜
          （Ⅱ）解不等式組
          請結(jié)合題意填空，完成本題的解答；
          （1）解不等式①，得：　 　；
          （2）解不等式②，得：　 　；
          （3）把不等式①和②的解集在如圖數(shù)軸上表示出來；
          （4）原不等式組的解集為　 　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（Ⅰ）x＞1；（Ⅱ）（1）x＜3，（2）x≥﹣2，（3）把不等式①和②的解集在如圖數(shù)軸上表示出來見解析；（4）﹣2≤x＜3，
          【解析】
          （Ⅰ）先去分母，再移項，合并同類項即可求解；
          （Ⅱ）分別求得①, ②的解集，再在數(shù)軸上表示，最后根據(jù)數(shù)軸可得到解集.
          （Ⅰ）去分母得：，
          去括號得：，
          移項得：，
          合并同類項得：，
          系數(shù)化為1，得：；
          （Ⅱ），
          （1）解不等式①得：，
          （2）解不等式②得：
          （3）把不等式①和②的解集在如圖數(shù)軸上表示出來：
          （4）原不等式組的解集是：，
          故答案為：，，．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四邊形ABCD為菱形，點E在邊AD上，點F在邊CD上
          (1) 若AE=CF，求證：EB=BF
          (2) 若AD=4，DE=CF，且△EFB為等邊三角形，求四邊形DEBF的面積
          (3) 若∠DAB=60°，點H在邊BC上，且BH=HC=2．若∠DFA=2∠HAB，直接寫出CF的長
            
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線與x軸交于點A、B，與y軸交于點C，直線y=x+4經(jīng)過點A、C，點P為拋物線上位于直線AC上方的一個動點.
          （1）求拋物線的表達式；
          （2）如圖，當CP//AO時，求∠PAC的正切值；
          （3）當以AP、AO為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上時，求出此時點P的坐標.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校七年級共有800名學(xué)生，準備調(diào)查他們對“低碳”知識的了解程度．
          （1）在確定調(diào)查方式時，團委設(shè)計了以下三種方案：
          方案一：調(diào)查七年級部分女生；
          方案二：調(diào)查七年級部分男生；
          方案三：到七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生．
          請問其中最具有代表性的一個方案是　 　；
          （2）團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①、圖②所示），請你根據(jù)圖中信息，將兩個統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，“比較了解”所在扇形的圓心角的度數(shù)是　 　．
          （4）請你估計該校七年級約有　 　名學(xué)生比較了解“低碳”知識．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知圖甲是一個長為，寬為的長方形，沿圖甲中虛線用剪刀均勻分成四小塊長方形，然后按圖乙的形狀拼成一個正方形.
          （1）求圖乙中陰影部分正方形的邊長（用含字母，的整式表示）；
          （2）請用兩種不同的方法求圖乙中陰影部分的面積.
          （3）觀察圖乙，并結(jié)合（2）中的結(jié)論，寫出下列三個整式：，，之間的等量關(guān)系；
          （4）根據(jù)（3）題中的等量關(guān)系，解決如下問題：若，，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在邊長為的正方形四個角上，分別剪去大小相等的等腰直角三角形，當三角形的直角邊由小變大時，陰影部分的面積也隨之發(fā)生變化，它們的變化情況如下：
          三角形的直角邊長/
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          陰影部分的面積/
          398
          392
          382
          368
          350
          302
          272
          200
          （1）在這個變化過程中，自變量、因變量各是什么？
          （2）請將上述表格補充完整；
          （3）當?shù)妊苯侨切蔚闹苯沁呴L由增加到時，陰影部分的面積是怎樣變化的？
          （4）設(shè)等腰直角三角形的直角邊長為，圖中陰影部分的面積為，寫出與的關(guān)系式.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標x，縱坐標y的對應(yīng)值如下表所示：
          x
          …
          ﹣2
          ﹣1
          0
          1
          2
          …
          y
          …
          0
          4
          6
          6
          4
          …
          從上表可知，下列說法中，錯誤的是（ ）
          A. 拋物線于x軸的一個交點坐標為（﹣2，0）
          B. 拋物線與y軸的交點坐標為（0，6）
          C. 拋物線的對稱軸是直線x=0
          D. 拋物線在對稱軸左側(cè)部分是上升的
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖所示的5×5的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1，按下列要求畫圖或填空；
          （1）畫一條線段AB使它的另一端點B落在格點上（即小正方形的頂點），且AB=2；
          （2）以（1）中的AB為邊畫一個等腰△ABC，使點C落在格點上，且另兩邊的長都是無理數(shù)；
          （3）△ABC的周長為　　　　　　，面積為　　　　　　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按下圖方式擺放餐桌和椅子，
          …
          （1）1張長方形餐桌可坐4人，2張長方形餐桌拼在一起可坐______人．
          （2）按照上圖的方式繼續(xù)排列餐桌，完成下表．
          桌子張數(shù)
          3
          4
          5
          n
          可坐人數(shù)
          ______
          ______
          ______
          ______
          （3）一家餐廳有40張這樣的長方形餐桌，某用餐單位要求餐廳按照上圖方式，每8張長方形餐桌拼成1張大桌子，則該餐廳此時能容納多少人用餐？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案