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        1. 【題目】如圖,直線y=x+m與反比例函數(shù) 相交于點A(6,2),與x軸交于B點,點C在直線AB上且 .過B、C分別作y軸的平行線交雙曲線 于D、E兩點.

          (1)求m、k的值;
          (2)求點D、E坐標.

          【答案】
          (1)解:把A(6,2)代入y=x+m與y= ,得
          m=﹣4,k=12
          (2)解:過A作AM⊥x軸于M,

          由(1)可得,直線解析式為y=x﹣4,y= ,
          當y=0時,x﹣4=0,x=4,
          ∴B(4,0),
          ∴BM=2,
          當x=4時,y= =3,
          ∴D(4,3).
          =
          ∴BN=3,
          ∴點C的橫坐標是1,
          又直線AB的解析式是y=x﹣4,
          ∴點C的縱坐標是﹣3,
          又CE∥y軸,
          ∴點E的橫坐標是1,
          再根據(jù)反比例函數(shù)的解析式求得點E的縱坐標是12,
          則E(1,12).
          【解析】(1)利用待定系數(shù)法,把A(6,2)分別代入解析式,可求出解析式;(2)利用解析式和成比例線段的性質(zhì),可求出D、E的橫坐標,進而求出縱坐標.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示,O是矩形ABCD的對角線的交點,DEAC,CEBD

          1)求證:OEDC

          2)若∠AOD120°,DE2,求矩形ABCD的面積.

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          A.﹣3<m<﹣
          B.
          C.﹣2<m<
          D.﹣3<m<﹣2

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          【題目】從-2,-1,0,1,2,3,5這七個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù)記為m,若數(shù)m使關于x的不等式組無解,且使關于x的一元一次方程(m2x3有整數(shù)解,那么這六個數(shù)所有滿足條件的m的個數(shù)有(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某工廠甲、乙兩個部門各有員工400人,為了解這兩個部門員工的生產(chǎn)技能情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整:收集數(shù)據(jù):從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分)如下:

          78

          86

          74

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          94

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          81

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          78

          82

          80

          70

          40

          1)整理、描述數(shù)據(jù):按如分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)(請補全表格):

          0

          0

          1

          11

          7

          1

          __________

          0

          0

          __________

          __________

          __________

          (說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70-79分為生產(chǎn)技能良好,60-69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

          分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示(請補全表格):

          部門

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          78.3

          __________

          75

          78

          80.5

          __________

          得出結(jié)論:

          2)估計乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為__________;

          3)你認為__________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,說明理由(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,、是直線,,,.平行嗎?為什么?

          解:,理由如下:

          (已知)

          (已知)

          _________

          (已知)

          _________(等量代換)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著低碳生活,綠色出行理念的普及,新能源汽車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某汽車銷售公司計劃購進一批新能源汽車嘗試進行銷售,據(jù)了解2A型汽車、3B型汽氣車的進價共計80萬元;3A型汽車、2B型汽車的進價共計95萬元。

          (1)A、B兩種型號的汽車每輛進價分別為多少方元?

          (2)若該公司計劃正好用200萬元購進以上兩種型號的新能源汽車(兩種型號的汽車均購買),請你幫助該公司設計購買方案;

          (3)若該汽車銷售公司銷售1A型汽車可獲利8000,銷售1B型汽車可獲利5000,(2)中的購買方案中,假如這些新能源汽車全部售出,哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中有大小不同的平行四邊形,第一幅圖中有1個平行四邊形,第二幅圖中有3個平行四邊形,第三幅圖中有5個平行四邊形,則第6幅和第7幅圖中合計有( )個平行四邊形

          A.22B.24C.26D.28

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