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        1. (2008•西藏)如果只用一種正多邊形進(jìn)行鑲嵌,那么在下面的正多邊形中,不能鑲嵌成一個(gè)平面的是( )
          A.正三角形
          B.正方形
          C.正五邊形
          D.正六邊形
          【答案】分析:分別求出各個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù),再利用鑲嵌應(yīng)符合一個(gè)內(nèi)角度數(shù)能整除360即可作出判斷.
          解答:解:正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,能整除360°,能密鋪;
          正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°,4個(gè)能密鋪;
          正五邊形每個(gè)內(nèi)角是180°-360°÷5=108°,不能整除360°,不能密鋪;
          正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°,3個(gè)能密鋪.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查一種正多邊形的鑲嵌應(yīng)符合一個(gè)內(nèi)角度數(shù)能整除360°.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•西藏)拉薩市某風(fēng)景區(qū),在2007年“五一”長(zhǎng)假期間,接待游人情況如下圖所示,則這7天游覽該風(fēng)景區(qū)的平均人數(shù)為( 。

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          (2008•西藏)如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,切點(diǎn)是A、B,如果OP=2,PA=
          3
          ,那么∠AOB的度數(shù)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•西藏)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),正比例函數(shù)y=x和一次函數(shù)y=
          12
          x+1的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P.
          (1)求圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的反比例函數(shù)的解析式;
          (2)試判斷點(diǎn)Q(-3,-1)是否在所求得的反比例函數(shù)的圖象上?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•西藏)如圖,已知?ABCD,按要求完成下列各題.
          (1)過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BD交BD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD交BD于點(diǎn)F.
          (2)證明:△ABE≌△CDF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•西藏)已知:如圖,AB是⊙O的直徑.OD⊥AB.交⊙O于點(diǎn)F,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),連接OC、AC、BC.AC的延長(zhǎng)線交OD于點(diǎn)D,BC交OD于點(diǎn)E.
          (1)證明:∠OCE=∠ODC;
          (2)證明:OC2=OE•OD;
          (3)如果點(diǎn)C在
          AF
          上運(yùn)動(dòng)(與點(diǎn)A、點(diǎn)F不重合).當(dāng)OA=2時(shí),△AOD面積用y表示,設(shè)OE=x,寫(xiě)出面積y與x的函數(shù)表達(dá)式,并確定自變量x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案