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        1. 【題目】如圖,在所給網(wǎng)格圖( 每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:

          (1)將△ABC向下平移5個單位得△A1B1C1 , 畫出平移后的△A1B1C1
          (2)畫出△ABC關于點B成中心對稱的圖形.
          (3)在直線l上找一點P,使△ABP的周長最小.

          【答案】
          (1)解:如圖所示:△A1B1C1,即為所求;


          (2)解:如圖所示:△DEF,即為所求;


          (3)解:如圖所示:P點位置,使△ABP的周長最。


          【解析】(1)直接利用平移的性質得出對應點位置進而得出答案;
          (2)直接利用中心對稱圖形的性質得出對應點位置;
          (3)利用軸對稱求最短路線的方法得出答案.

          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解三角形三邊關系的相關知識,掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊,以及對三角形的內角和外角的理解,了解三角形的三個內角中,只可能有一個內角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,已知:AD是△ABC的角平分線,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度數(shù).

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          【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動.小明從學校同學中隨機抽取一部分同學,對他們參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2,請根據(jù)所繪制的統(tǒng)計圖回答下面問題:

          (1)在此次調查中,小明共調查了 位同學;

          (2)請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;

          (3)圖2中表示“足球”的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;

          (4)如果該學校共有學生2500人,則參加“籃球”運動項目的人數(shù)約有 人.

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          【題目】如圖,∠AOB=30°,內有一點P且OP= ,若M、N為邊OA、OB上兩動點,那么△PMN的周長最小為( 。
          A.
          B.6
          C.
          D.

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          【題目】如果a﹣b=﹣4,ab=7,那么ab2﹣a2b的值是_____

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          【題目】已知∠AOB的大小為α,P是∠AOB內部的一個定點,且OP=2,點E、F分別是OA、OB上的動點,若△PEF周長的最小值等于2,則α=( 。
          A.30°
          B.45°
          C.60°
          D.90°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】正多邊形的一個內角的度數(shù)恰好等于它的相鄰外角的度數(shù)的3倍,則這個正多邊形的邊數(shù)為( )

          A.10B.9C.8D.7

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          【題目】已知,如圖,一牧童在A處牧馬,牧童家在B處,A,B兩處距河岸的距離AC,BD的長分別為700米,500米,且CD的距離為500米,天黑前牧童從A點將馬牽到河邊去飲水后,再趕回家,那么牧童最少要走( )米.
          A.1100
          B.1200
          C.1300
          D.1400

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某市團委舉辦“我的中國夢”為主題的知識競賽,甲、乙兩所學校參賽人數(shù)相等,比賽結束后,發(fā)現(xiàn)學生成績分別為70分,80分,90分,100分,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:乙校成績統(tǒng)計表

          (1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;

          (2)請你將圖②補充完整;

          (3)求乙校成績的平均分;

          (4)經(jīng)計算知S2=135,S2=175,請你根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),對甲、乙兩校成績作出合理評價.

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