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        1. 如圖①所示,已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,試回答下列問題:

          (1)試說明:OB∥AC;
          (2)如圖②,若點E、F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF.試求∠EOC的度數(shù);
          (3)在(2)的條件下,若左右平行移動AC,如圖③,那么∠OCB:∠OFB的比值是否隨之發(fā)生變化?若變化,試說明理由;若不變,求出這個比值;
          (4)在(3)的條件下,當(dāng)∠OEB=∠OCA時,試求∠OCA的度數(shù).
          分析:(1)由同旁內(nèi)角互補,兩直線平行證明.
          (2)由∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF得到∠EOC=∠EOF+∠FOCP=
          1
          2
          (∠BOF+∠FOA)=
          1
          2
          ∠BOA,算出結(jié)果.
          (3)先得出結(jié)論:∠OCB:∠OFB的值不發(fā)生變化,理由為:由BC與AO平行,得到一對內(nèi)錯角相等,由∠FOC=∠AOC,等量代換得到一對角相等,再利用外角性質(zhì)等量代換即可得證;
          (4)由(2)(3)的結(jié)論可得.
          解答:解:(1)∵BC∥OA,
          ∴∠B+∠O=180°,又∵∠B=∠A,
          ∴∠A+∠O=180°,
          ∴OB∥AC;

          (2)∵∠B+∠BOA=180°,∠B=100°,
          ∴∠BOA=80°,
          ∵OE平分∠BOF,
          ∴∠BOE=∠EOF,又∵∠FOC=∠AOC,
          ∴∠EOF+∠FOC=
          1
          2
          (∠BOF+∠FOA)=
          1
          2
          ∠BOA=40°;

          (3)結(jié)論:∠OCB:∠OFB的值不發(fā)生變化.理由為:
          ∵BC∥OA,
          ∴∠FCO=∠COA,
          又∵∠FOC=∠AOC,
          ∴∠FOC=∠FCO,
          ∴∠OFB=∠FOC+∠FCO=2∠OCB,
          ∴∠OCB:∠OFB=1:2;

          (4)由(1)知:OB∥AC,
          則∠OCA=∠BOC,
          由(2)可以設(shè):∠BOE=∠EOF=α,∠FOC=∠COA=β,
          則∠OCA=∠BOC=2α+β,
          ∠OEB=∠EOC+∠ECO=α+β+β=α+2β,
          ∵∠OEC=∠OCA,
          ∴2α+β=α+2β,
          ∴α=β,
          ∵∠AOB=80°,
          ∴α=β=20°,
          ∴∠OCA=2α+β=40°+20°=60.
          點評:此題考查了平行線的判定與性質(zhì),平移的性質(zhì),以及角的計算,熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、如圖9所示,已知:∠α、線段a,求作等腰三角形△ABC,使腰長AB=a,底角∠A=∠α.(要求寫出作法,并保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•黃石)如圖1所示,已知直線y=kx+m與x軸、y軸分別交于點A、C兩點,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,點B是拋物線與x軸的另一個交點,當(dāng)x=-
          1
          2
          時,y取最大值
          25
          4

          (1)求拋物線和直線的解析式;
          (2)設(shè)點P是直線AC上一點,且S△ABP:S△BPC=1:3,求點P的坐標(biāo);
          (3)直線y=
          1
          2
          x+a與(1)中所求的拋物線交于點M、N,兩點,問:
          ①是否存在a的值,使得∠MON=90°?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
          ②猜想當(dāng)∠MON>90°時,a的取值范圍.(不寫過程,直接寫結(jié)論)
          (參考公式:在平面直角坐標(biāo)系中,若M(x1,y1),N(x2,y2),則M、N兩點之間的距離為|MN|=
          (x2-x1)2+(y2-y1)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•義烏市)如圖1所示,已知y=
          6
          x
          (x>0)圖象上一點P,PA⊥x軸于點A(a,0),點B坐標(biāo)為(0,b)(b>0),動點M是y軸正半軸上B點上方的點,動點N在射線AP上,過點B作AB的垂線,交射線AP于點D,交直線MN于點Q連接AQ,取AQ的中點為C.
          (1)如圖2,連接BP,求△PAB的面積;
          (2)當(dāng)點Q在線段BD上時,若四邊形BQNC是菱形,面積為2
          3
          ,求此時P點的坐標(biāo);
          (3)當(dāng)點Q在射線BD上時,且a=3,b=1,若以點B,C,N,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求這個平行四邊形的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1所示為一上面無蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其剪開展成平面圖,如圖2精英家教網(wǎng)所示.已知展開圖中每個正方形的邊長為1.
          (1)求在該展開圖中可畫出最長線段的長度這樣的線段可畫幾條?
          (2)試比較立體圖中∠BAC與平面展開圖中∠B′A′C′的大小關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1所示,已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC=BD
          (1)試說明:△ABC≌△FED;
          (2)若圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后得到圖2,且有∠EDB=25°,∠A=66°,試求∠AMD的度數(shù);
          (3)將圖形繼續(xù)旋轉(zhuǎn)后得到圖3,此時D,B,F(xiàn)三點在同一條直線上,若DB=2DF,連接EB,已知△EFB的面積為5cm2,你能求出四邊形ABED的面積嗎?若能,請求出來;若不能,請你說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案