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        1. 【題目】尺規(guī)作圖要求: I、過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線: II、 作線段的垂直平分線;III、過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線: IV、 作角的平分線.如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:

          則正確的配對(duì)是( )

          A.-IV,②-II,③-I,④-IIIB.-IV, -I,③-II,④-I

          C.-II,②-IV,③-1II,④-ID.-IV,②-I,③-II,④-III

          【答案】D

          【解析】

          分別利用過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線作法以及線段垂直平分線的作法和過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線、角平分線的作法分別得出符合題意的答案.

          解:、過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線;、作線段的垂直平分線;
          、過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線;、作角的平分線.
          如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:

          則正確的配對(duì)是:①-Ⅳ,②-Ⅰ,③-Ⅱ,④-Ⅲ
          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知C為線段AB中點(diǎn),∠ACMαQ為線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)P在射線CM上,連接PAPQ,記BQkCP

          1)若α60°k1,

          ①如圖1,當(dāng)QBC中點(diǎn)時(shí),求∠PAC的度數(shù);

          ②直接寫出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;

          2)如圖2,當(dāng)α45°時(shí).探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫出k的值并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(20),B(0,1),以線段AB為邊在第二象限作矩形ABCD,雙曲線(k<0)經(jīng)過點(diǎn)D,連接BD,若四邊形OADB的面積為6,則k的值是_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,CAB上一點(diǎn),點(diǎn)DE分別位于AB的異側(cè),ADBE,且AD=BC,AC=BE

          1)求證:CD=CE;

          2)當(dāng)時(shí),求BF的長(zhǎng);

          3)若∠A=α,∠ACD=25°,且△CDE的外心在該三角形的外部,請(qǐng)直接寫出α的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往B地,到達(dá)B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;乙車勻速前往A地,設(shè)甲、乙兩車距離A地的距離為y(km).甲車行駛的時(shí)間為x(h),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          1)甲車從A地前往B地的速度為______km/h;

          2)求甲車返回時(shí)yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          3)當(dāng)甲、乙兩車相距50km時(shí),直接寫出甲車行駛的時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,ACB=90°,ABC=25°,OAB的中點(diǎn). OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ °OP0<θ<180,當(dāng)BCP恰為軸對(duì)稱圖形時(shí),θ的值為_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M.填空:

          的值為   

          ②∠AMB的度數(shù)為   

          (2)類比探究

          如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.請(qǐng)判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;

          (3)拓展延伸

          在(2)的條件下,將OCD繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點(diǎn)M,若OD=1,OB=,請(qǐng)直接寫出當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí)AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀與思考:

          阿基米德(公元前287年一公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,阿基米德流傳于世的著作有10余種,多為希臘文手稿下面是《阿基米德全集》中記載的一個(gè)命題:ABO的弦,點(diǎn)CO上,且CDAB于點(diǎn)D,在弦AB上取點(diǎn)E,使ADDE,點(diǎn)F上的一點(diǎn),且,連接BF可得BFBE

          1)將上述問題中弦AB改為直徑AB,如圖1所示,試證明BFBE

          2)如圖2所示,若直徑AB10,EOOB,作直線lO相切于點(diǎn)F.過點(diǎn)BBPl于點(diǎn)P.求BP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,將△BCE沿BE折疊,點(diǎn)C落在AD邊上的點(diǎn)F處,過點(diǎn)FFGCDBE于點(diǎn)G,連接CG

          1)求證:四邊形CEFG是菱形;

          2)若AB6AD10,求四邊形CEFG的面積.

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