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        1. 【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),且與直線交于點(diǎn),以線段為邊在直線的下方作正方形,此時(shí)點(diǎn)恰好落在軸上.

          1)求出三點(diǎn)的坐標(biāo).

          2)求直線的函數(shù)表達(dá)式.

          3)在(2)的條件下,點(diǎn)是射線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使得以、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1,;(2;(3)存在,,,

          【解析】

          1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)B,C的坐標(biāo),聯(lián)立直線l1l2的解析式成方程組,通過(guò)解方程組可求出點(diǎn)A的坐標(biāo);
          2)過(guò)點(diǎn)AAFy軸,垂足為點(diǎn)F,則△ACF≌△CDO,利用全等三角形的性質(zhì)可求出點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)C,D的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線CD的解析式;
          3)分OC為對(duì)角線及OC為邊兩種情況考慮:①若OC為對(duì)角線,由菱形的性質(zhì)可求出點(diǎn)P的縱坐標(biāo),再利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)P1的坐標(biāo);②若OC為邊,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,2m6),分CPCOOPOC兩種情況,利用兩點(diǎn)間的距離公式可得出關(guān)于m的方程,解之取其負(fù)值,再將其代入點(diǎn)P的坐標(biāo)中即可得出點(diǎn)P2,P3的坐標(biāo).

          1)∵直線

          當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,

          ,

          解方程組:得:

          點(diǎn)的坐標(biāo)為;

          2)如圖1,作,則

          ∵四邊形為正方形,

          ,

          ,,

          ,

          ,

          ,,

          設(shè)直線的解析式為,

          、代入得:,

          解得:

          ∴直線的解析式為

          3)存在

          為對(duì)角線時(shí),如圖2所示,

          PQ垂直平分CO,

          則點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為:,

          當(dāng)y=3時(shí),,解得:x=

          ∴點(diǎn);

          ②以為邊時(shí),如圖2,設(shè)點(diǎn)P(m,2m+6),

          當(dāng)CP=CO時(shí),

          解得:(舍去)

          當(dāng)OP=OC時(shí),,

          解得:(舍去)

          綜上所述,在平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使得以、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

          (1)將ABC向下平移5個(gè)單位后得到A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出A1B1C1

          (2)將ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2B2C2,請(qǐng)畫(huà)出A2B2C2;

          (3)判斷以O,A1,B為頂點(diǎn)的三角形的形狀.(無(wú)須說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師出了這樣一道題:甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的2.8倍.求高鐵列車從甲地到乙地的時(shí)間.

          老師要求同學(xué)先用列表方式分析再解答.下面是兩個(gè)小組分析時(shí)所列的表格:

          小組甲:設(shè)特快列車的平均速度為km/h

          時(shí)間/h

          平均速度/km/h

          路程/km

          高鐵列車

          1400

          特快列車

          1400

          小組乙:高鐵列車從甲地到乙地的時(shí)間為h

          時(shí)間/h

          平均速度/km/h

          路程/km

          高鐵列車

          1400

          特快列車

          1400

          1)根據(jù)題意,填寫(xiě)表格中空缺的量;

          2)結(jié)合表格,選擇一種方法進(jìn)行解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線 y=﹣x+4 與坐標(biāo)軸分別交于 A,B 兩點(diǎn)把△AOB 繞點(diǎn)A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°后得到△AO′B′.

          (1)寫(xiě)出點(diǎn) A 的坐標(biāo),點(diǎn) B 的坐標(biāo);

          (2)在方格中直接畫(huà)出△AO′B′;

          (3)寫(xiě)出點(diǎn) O′的坐標(biāo);點(diǎn) B′的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年某園林綠化公司購(gòu)回一批香樟樹(shù),全部售出后利潤(rùn)率為20%.

          (1)2016年每棵香樟樹(shù)的售價(jià)與成本的比值.

          (2)2017年,該公司購(gòu)入香樟樹(shù)數(shù)量增加的百分?jǐn)?shù)與每棵香樟樹(shù)成本降低的百分?jǐn)?shù)均為a,經(jīng)測(cè)算,若每棵香樟樹(shù)售價(jià)不變,則總成本將比2016年的總成本減少8萬(wàn)元;若每棵香樟樹(shù)售價(jià)提高百分?jǐn)?shù)也為a,則銷售這批香樟樹(shù)的利潤(rùn)率將達(dá)到4a.求a的值及相應(yīng)的2017年購(gòu)買香樟樹(shù)的總成本.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將等腰繞底角頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°后得到,如果,那么兩個(gè)三角形的重疊部分面積為____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線與雙曲線交于A點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是4.雙曲線上有一動(dòng)點(diǎn)Cm,n, .過(guò)點(diǎn)A軸垂線,垂足為B,過(guò)點(diǎn)C軸垂線,垂足為D,聯(lián)結(jié)OC

          1)求的值;

          2)設(shè)的重合部分的面積為S,求Sm的函數(shù)關(guān)系;

          3)聯(lián)結(jié)AC,當(dāng)?shù)冢?/span>2)問(wèn)中S的值為1時(shí),求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,中,點(diǎn)邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn),已知

          1)若,求的度數(shù);

          2)連接,過(guò)點(diǎn),延長(zhǎng)于點(diǎn),若,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于OEF過(guò)點(diǎn)OAD,BC分別交于EF,若AB4BC5,OE1.5,則四邊形EFCD的周長(zhǎng)_____

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