日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,在中,,,點是線段上的動點,將線段繞點順時針旋轉,連接.已知,設,.

          小明根據學習函數的經驗,對函數隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探究,下面是小明的探究過程.請補充完整(說明:解答中所填數值均保留一位小數)

          1)通過取點、畫圖、測量,得到了的幾組值,如下表:

          0

          0.5

          0.7

          1.0

          1.5

          2.0

          2.3

          1.7

          1.3

          1.1

          0.7

          0.9

          1.1

          的值約為____________;

          2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖像.

          3)結合畫出的函數圖像,解決問題:

          ①線段的長度的最小值約為____________

          ,則的長度的取值范圍是____________.

          【答案】10.9;(2)圖像見解析;(3)①0.7;②0≤x≤0.9.

          【解析】

          1)觀察表中數據發(fā)現x=0.7x=2.3時,y的值都是1.1,故函數關于x=1.5對稱,進而得到x=1.0x=2.0時的函數值一樣;

          2)利用五點作圖法直接畫出圖形即可;

          3)①根據圖像,x=1.5y有最小值,直接讀出即可;②當,即y≥x時,做出直線y=x,讀出交點,然后再進行判斷.

          1)觀察表中數據發(fā)現x=0.7x=2.3時,y的值都是1.1,故函數關于x=1.5對稱,

          所以x=1.0x=2.0時的函數值一樣,得到m=0.9

          2)在圖像中描出點,用光滑曲線連接即可,圖像如下:

          3)①由(2)中圖像易得x=1.5時,y約為0.7,故線段的長度的最小值約為0.7cm

          ②當,即y≥x時,在圖像中畫出y=x,如下

          兩函數的交點讀出為(0.9,0.9),結合圖像可知當y≥x時,0≤x≤0.9

          ,則的長度的取值范圍是0≤x≤0.9.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】書法是我國的文化瑰寶,研習書法能培養(yǎng)高雅的品格.某校為加強書法教學,了解學生現有的書寫能力,隨機抽取了部分學生進行測試,測試結果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,分別用A,B,CD表示,并將測試結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請根據統(tǒng)計圖中的信息解答以下問題:

          1)本次抽取的學生人數是   ,扇形統(tǒng)計圖中A所對應扇形圓心角的度數是   

          2)把條形統(tǒng)計圖補充完整.

          3)若該學校共有2800人,等級達到優(yōu)秀的人數大約有多少?

          4A等級的4名學生中有3名女生1名男生,現在需要從這4人中隨機抽取2人參加電視臺舉辦的中學生書法比賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求被抽取的2人恰好是1名男生1名女生的概率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,、是弧(異于、)上兩點,是弧上一動點,的角平分線交于點的平分線交于點.當點從點運動到點時,則兩點的運動路徑長的比是(

          A. B. C. D.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,,點D、E分別在邊上,連接DE,且.

          1)問題發(fā)現:若,則______________________.

          2)拓展探究:若,將饒點C按逆時針旋轉,圖2是旋轉過程中的某一位置,在此過程中的大小有無變化?如果不變,請求出的值,如果變化,請說明理由;

          3)問題解決:若,將旋轉到如圖3所示的位置時,則的值為______________.(用含的式子表示)

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某商店經銷一種健身球,已知這種健身球的成本價為每個20元,市場調查發(fā)現,該種健身球每天的銷售量y個)與銷售單價x(元)有如下關系:y=﹣20x+80(20≤x≤40),設這種健身球每天的銷售利潤為w元.

          (1)求wx之間的函數關系式;

          (2)該種健身球銷售單價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

          (3)如果物價部門規(guī)定這種健身球的銷售單價不高于28元,該商店銷售這種健身球每天要獲得150元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長為4的正方形紙片ABCD折疊,使得點A落在邊CD的中點E處,折痕為FG,點F、G分別在邊AD、BC上,則折痕FG的長度為_____.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AD、BC的延長線相交于點EAB、DC的延長線相交于點F.若∠EF=80°,則∠A____°.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AC平分∠BAD,延長DC交AB的延長線于點E .

          (1)若∠ADC=86°,求∠CBE的度數;

          (2)若AC=EC,求證:AD=BE.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知:拋物線C1y=ax2+bx+c經過點A-10)、B(30)、C0,-3).

          1)求拋物線C1的解析式;

          2)將拋物線C1向左平移幾個單位長度,可使所得的拋物線C2經過坐標原點,并求出C2的解析式;

          3)把拋物線C1繞點A-1O)旋轉180°,寫出所得拋物線C3頂點D的坐標.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案