在二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表：
x | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | ﹣14 | ﹣7 | ﹣2 | 2 | m | n | ﹣7 | ﹣14 | ﹣23 |
則m、n的大小關(guān)系為 m n．（填“＜”，“=”或“＞”）
同步練習(xí)強化拓展系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期1月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
以正方形ABCD兩條對角線的交點O為坐標(biāo)原點，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，雙曲線y=
經(jīng)過點D，則正方形ABCD的面積是（ ）
A．10 B．11 C．12 D．13
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
拋物線y=x2﹣2x+m與坐標(biāo)軸有兩個公共點，則m的值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市靖江市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點A坐標(biāo)為（2，4），直線x=2與x軸相交于點B，連結(jié)OA，二次函數(shù)y=x2圖象從點O沿OA方向平移，與直線x=2交于點P，頂點M到A點時停止移動．
（1）求線段OA所在直線的函數(shù)解析式；
（2）設(shè)二次函數(shù)頂點M的橫坐標(biāo)為m，當(dāng)m為何值時，線段PB最短，并求出二次函數(shù)的表達(dá)式；
（3）當(dāng)線段PB最短時，二次函數(shù)的圖象是否過點Q（a，a﹣1），并說理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市靖江市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（1）計算：|﹣3|+
；
（2）化簡：（
）
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市靖江市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如果在比例尺為1：1 000 000的地圖上，A、B兩地的圖上距離是3.4厘米，那么A、B兩地的實際距離是 千米．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市啟東市九年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+（a+4）x+a=0．
（1）求證：無論a為任何實數(shù)，此方程總有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）拋物線
與x軸的一個交點的橫坐標(biāo)為
，其中a≠0，將拋物線C1向右平移
個單位，再向上平移
個單位，得到拋物線C2．求拋物線C2的解析式；
（3）點A（m，n）和B（n，m）都在（2）中拋物線C2上，且A、B兩點不重合，求代數(shù)式2m3﹣2mn+2n3的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市啟東市九年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
函數(shù)y=
中自變量x的取值范圍是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市八年級2月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某校暑假準(zhǔn)備組織該校的“三好學(xué)生”參加夏令營，由1名老師帶隊．
甲旅行社說：“若老師買全票一張，則學(xué)生可享受半價優(yōu)惠．”
乙旅行社說：“包括老師在內(nèi)都6折優(yōu)惠”
若全票價是1200元，則：
（1）設(shè)三好學(xué)生人數(shù)為x人，則參加甲旅行社的費用是 元；參加乙旅行社的費用是 元．
（2）當(dāng)學(xué)生人數(shù)取何值時，選擇參加甲旅行社比較合算？
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