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        1. 【題目】已知正方形中,為對(duì)角線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接的中點(diǎn),連接

          1)如圖1,求證:

          2)將圖1中的繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖2,取的中點(diǎn),連接.問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3)將圖1中的繞點(diǎn)逆時(shí)計(jì)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖3,取的中點(diǎn),連接.問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過(guò)觀察你還能得出什么結(jié)論?(均不要求證明)

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可證出CG=EG
          2)結(jié)論仍然成立,連接AG,過(guò)G點(diǎn)作MNADM,與EF的延長(zhǎng)線交于N點(diǎn);再證明DAG≌△DCG,得出AG=CG;再證出DMG≌△FNG,得到MG=NG;再證明AMG≌△ENG,得出AG=EG;最后證出CG=EG
          3)結(jié)論依然成立.過(guò)FCD的平行線并延長(zhǎng)CG交于M點(diǎn),連接EMEC,過(guò)FFN垂直于ABN.由于GFD中點(diǎn),易證CDG≌△MFG,得到CD=FM,又因?yàn)?/span>BE=EF,易證∠EFM=EBC,則EFM≌△EBC,∠FEM=BEC,EM=EC,得出MEC是等腰直角三角形,就可以得出結(jié)論.

          (1)在中,的中點(diǎn),

          同理,在中,

          2)如圖②,(1)中結(jié)論仍然成立,即EG=CG
          理由:連接AG,過(guò)G點(diǎn)作MNADM,與EF的延長(zhǎng)線交于N點(diǎn).
          ∴∠AMG=DMG=90°
          ∵四邊形ABCD是正方形,
          AD=CD=BC=AB,∠ADG=CDG.∠DAB=ABC=BCD=ADC=90°
          DAGDCG中,

          ∴△DAG≌△DCGSAS),
          AG=CG
          GDF的中點(diǎn),
          GD=GF
          EFBE
          ∴∠BEF=90°,
          ∴∠BEF=BAD,
          ADEF,
          ∴∠N=DMG=90°
          DMGFNG中,

          ,
          ∴△DMG≌△FNGASA),
          MG=NG
          ∵∠DAAMG=N=90°,
          ∴四邊形AENM是矩形,
          AM=EN,
          AMGENG中,
          ,
          ∴△AMG≌△ENGSAS),
          AG=EG,
          EG=CG;
          3)如圖③,(1)中的結(jié)論仍然成立.
          理由:過(guò)FCD的平行線并延長(zhǎng)CG交于M點(diǎn),連接EMEC,過(guò)FFNABN
          MFCD,
          ∴∠FMG=DCG,∠MFD=CDG.∠AQF=ADC=90°
          FNAB,
          ∴∠FNH=ANF=90°
          GFD中點(diǎn),
          GD=GF.
          MFGCDG

          ∴△CDG≌△MFGAAS),
          CD=FMMG=CG
          MF=AB
          EFBE
          ∴∠BEF=90°
          ∵∠NHF+HNF+NFH=BEF+EHB+EBH=180°,
          ∴∠NFH=EBH
          ∵∠A=ANF=AMF=90°,
          ∴四邊形ANFQ是矩形,
          ∴∠MFN=90°
          ∴∠MFN=CBN,
          ∴∠MFN+NFE=CBN+EBH
          ∴∠MFE=CBE
          EFMEBC
          ,
          ∴△EFM≌△EBCSAS),
          ME=CE.,∠FEM=BEC
          ∵∠FEC+BEC=90°,
          ∴∠FEC+FEM=90°
          即∠MEC=90°
          ∴△MEC是等腰直角三角形,
          GCM中點(diǎn),
          EG=CG,EGCG

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),其對(duì)稱軸為直線

          (1)求該二次函數(shù)的解析式;

          (2)若直線的面積分成相等的兩部分,求的值;

          (3)點(diǎn)是該二次函數(shù)圖象與軸的另一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)是直線上位于軸下方的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是第四象限內(nèi)該二次函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn),且位于直線右側(cè).若以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的相似,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,按以下步驟作圖:

          ①分別以點(diǎn)AB為圓心,以大于AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E、F;

          ②作直線EFBC于點(diǎn)G,連接AG;若AGBC,CG3,則AD的長(zhǎng)為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間對(duì)函數(shù)知識(shí)的掌握情況,某學(xué)校數(shù)學(xué)教師對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次摸底測(cè)試,測(cè)試含一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)三項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)滿分10分.現(xiàn)隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))進(jìn)行收集、整理、描述和分析,下面給出了部分信息:

          a.該20名學(xué)生一次函數(shù)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>7 9 10 9 7 6 8 10 10 8 6 10 10 9 10 9 9 9 10 10

          b.該20名學(xué)生總成績(jī)和二次函數(shù)測(cè)試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖:

          c.該20名學(xué)生總成績(jī)平均分為25分,一次函數(shù)測(cè)試平均分為8.8分.

          根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

          1)該20名學(xué)生一次函數(shù)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是   ,眾數(shù)是   

          2)若該校九年級(jí)共有400名學(xué)生,且總成績(jī)不低于26分的學(xué)生成績(jī)記為優(yōu)秀,估計(jì)該校九年級(jí)本次測(cè)試總成績(jī)優(yōu)秀的約有   人.

          3)在總成績(jī)和二次函數(shù)測(cè)試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖中,A同學(xué)的一次函數(shù)測(cè)試成績(jī)是   分;若B同學(xué)的反比例函數(shù)測(cè)試成績(jī)是8分,則B同學(xué)的一次函數(shù)測(cè)試成績(jī)是   分.

          4)一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)三項(xiàng)內(nèi)容中,學(xué)生掌握情況最不好的是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,,AD的垂直平分線交對(duì)角線BD于點(diǎn)P,垂足為E,連接CP,則________度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四張大小、形狀都相同的卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字1,23,4,把它們放入不透明的盒子中搖勻.

          1)從中隨機(jī)抽出1張卡片,抽出的卡片上的數(shù)字恰好是偶數(shù)的概率為   

          2)從中隨機(jī)抽出1張卡片,記錄數(shù)字后放回?fù)u勻,再抽出一張卡片,記錄數(shù)字.用樹(shù)狀圖或列表法求兩次抽出的卡片上的數(shù)字恰好是兩個(gè)相鄰整數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為的網(wǎng)格中,點(diǎn)均在格點(diǎn)上,為小正方形邊中點(diǎn).

          1的長(zhǎng)等于 ______;

          2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出一個(gè)點(diǎn),使其滿足說(shuō)明點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明)______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線為常數(shù),)與直線都經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線交直線于點(diǎn),交x軸于點(diǎn)H

          (1)求此拋物線和直線的解析式;

          (2)當(dāng)點(diǎn)在直線下方時(shí),求取得最大值時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)設(shè)該拋物線的頂點(diǎn)為直線與該拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn).當(dāng)以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,點(diǎn)邊(不包括端點(diǎn))過(guò)三點(diǎn)的AB于另一點(diǎn)連結(jié)于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)連結(jié)

          1)求證:四邊形是菱形.

          2)當(dāng)時(shí),求的直徑長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案