【題目】兩條拋物線與
的頂點相同.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點是拋物找
在第四象限內(nèi)圖象上的一動點,過點
作
軸,
為垂足,求
的最大值;
(3)設拋物線的頂點為點
,點
的坐標為
,問在
的對稱軸上是否存在點
,使線段
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段
,且點
恰好落在拋物線
上?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
的最大值為
;(3)
或
.
【解析】
(1)先求得頂點坐標,然后依據(jù)兩個拋物線的頂點坐標相同可求得m、n的值;
(2)作軸,設
,得到
與a的函數(shù)關系式,即可解答;
(3)過點作
于點
.接下來分情況討論①當點
在頂點
的下方時,可得
;②當點
在頂點
的上方時,可得
;
(1)的頂點為
,
∵拋物線與
的頂點相同
∴,
,
∴;
(2)作軸,
設,
∵在第四象限,
∴,
∴,
,
∴
∵,
∴的最大值為
;
(3)假設的對稱軸上存在點
,
過點作
于點
,
∴,
①當點在頂點
的下方時,
∵,
,拋物線的對稱軸為
,
∴,
,
,
∴≌
(
)
∴,
,
設點,
∴,
,
可知,
∴,
∴,
∴或
,
∵,
∴,
②當點在頂點
的上方時,同理可得
;
綜上所述:或
;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,點E是邊AD上的一個動點,把△BAE沿BE折疊,點A落在A′處,如果A′恰在矩形的對稱軸上,則AE的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動點P從點A出發(fā),以cm/s的速度沿AB方向運動到點B.動點Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC
CB方向運動到點B.設△APQ的面積為y(cm2).運動時間為x(s),則下列圖象能反映y與x之間關系的是 ( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的一條邊BC的長為5,另兩邊AB,AC的長分別為關于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根。
(1)求證:無論k為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當k=2時,請判斷△ABC的形狀并說明理由;
(3)k為何值時,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于的方程
有兩個不相等的實數(shù)根
,
.
求
的取值范圍.
是否存在實數(shù)
,使方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)
的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是x與y的幾組對應值.
... | 1 | 2 | 3 | ... | ||||||||
... | m | ... |
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標系中,已描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(1,).結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(寫兩條即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A’B’C.若=40°,
=110°,則∠
的度數(shù)為________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點A的坐標為(﹣4,0),B的坐標為(1,0),且OC=4OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求三角形ACD面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,直接寫出P的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com