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        1. 如圖所示中兩直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作哪個(gè)方程組的解
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          A.
          B.
          C.
          D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、(1)如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

          (2)在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線段AB互相平行的直線l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線段AB垂直的直線l2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=-
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          x+1,如果將坐標(biāo)紙折疊,使直線l1與l2重合,此時(shí)點(diǎn)(-2,0)與點(diǎn)(0,2)也重合.
          (1)求直線l2的解析式;
          (2)設(shè)直線l1與l2相交于點(diǎn)M,問(wèn):是否存在這樣的直線l:y=x+t,使得如果將坐標(biāo)紙沿直線l折疊,點(diǎn)M恰好落在x軸上若存在,求出直線l的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)設(shè)直線l2與x軸的交點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,以點(diǎn)C(0,
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          )為圓心,CA的長(zhǎng)為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)B任作一條直線(不與y軸重合),與⊙C相交于D、E兩點(diǎn)(點(diǎn)D在點(diǎn)E的下方)
          ①在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出圖形;
          ②設(shè)OD=x,△BOD的面積為S1,△BEC的面積為S2
          S1
          S2
          =y
          ,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式精英家教網(wǎng),并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•成華區(qū)一模)已知兩直線l1、l2分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)B(-1,0),并且當(dāng)兩條直線同時(shí)相交于y軸負(fù)半軸的點(diǎn)C時(shí),恰好有l(wèi)1⊥l2,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C的拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與直線l2交于點(diǎn)K,如圖所示.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積等于△ABC的面積的
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          倍?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)將直線l1按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)α°(0<α<90),與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為M.求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中△MCK為等腰三角形時(shí)的α的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省白銀市五合中學(xué)初一第一學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

          如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

          (2)(3分)
          在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線段AB互相平行 的直線l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線段AB垂直的直線l2.

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