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        1. 平面直角坐標系內有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=-
          2
          3
          x+1,如果將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合.
          (1)求直線l2的解析式;
          (2)設直線l1與l2相交于點M,問:是否存在這樣的直線l:y=x+t,使得如果將坐標紙沿直線l折疊,點M恰好落在x軸上若存在,求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由;
          (3)設直線l2與x軸的交點為A,與y軸的交點為B,以點C(0,
          2
          3
          )為圓心,CA的長為半徑作圓,過點B任作一條直線(不與y軸重合),與⊙C相交于D、E兩點(點D在點E的下方)
          ①在如圖所示的直角坐標系中畫出圖形;
          ②設OD=x,△BOD的面積為S1,△BEC的面積為S2,
          S1
          S2
          =y
          ,求y與x之間的函數(shù)關系式精英家教網(wǎng),并寫出自變量x的取值范圍.
          分析:(1)因為將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合.所以折痕是直線y=-x,然后利用直線l1與x軸交點(
          3
          2
          ,0),與y軸交點(0,1),求出l2過點(0,-
          3
          2
          ),(-1,0),利用待定系數(shù)法即可求出解析式;
          (2)因為直線l1與l2相交于點M,所以將兩個函數(shù)的解析式聯(lián)立,得到方程組,解之即可得到M(-3,3),又因將坐標紙沿直線l折疊,點M恰好落在x軸上,所以可設M的對應點為N(a,0),則l:y=x+t過MN的中點F(
          a-3
          2
          3
          2
          ),進而利用解析式可求出a=6-2t,求出y=x+t與x軸交于E(-t,0),利用ME=NE,結合兩點間的距離公式即可列出方程(-3+t)2+32=(a+t)2,即可求出l的解析式為y=x+3;
          (3)因為直線l2與x軸的交點為A,與y軸的交點為B,所以可求A(-1,0),B(0,-
          3
          2
          ),又因以點C(0,
          2
          3
          )為圓心,CA的長為半徑作圓,過點B任作一條直線(不與y軸重合),與⊙C相交于D、E兩點(點D在點E的下方),所以OA=1,OB=1.5,OC=
          2
          3
          ,連接CA,利用AO2=OC•OB,∠AOC=∠AOB=90°,可證△AOC∽△BOA,從而有∠CAO+∠BAO=∠ABO+∠BAO=90°,即可求出BA是⊙C的切線,利用切割線定理可得BA2=BD•BE,利用勾股定理可得AB 2=
          13
          4
          ,兩者結合可得BE=
          13
          4BD

          再設D(a,b),∠DBO=α,則S1=
          1
          2
          OB•|a|,S2=
          1
          2
          BC•BE•sinα=
          1
          2
          BC•BE•
          1
          BD
          •|a|,y=
          OB•BD
          BC•BE
          ,代入相關數(shù)據(jù)可得y=
          3
          2
          BD
          13
          6
          13
          4BD
          =
          36
          169
          BD2,再利用勾股定理得到BD2=DQ2+QB2=(
          3
          2
          +b)2+a2,a2+b2=x2,CD2=CQ2+DQ2,代入相關數(shù)據(jù)可得:b=
          3
          4
          (x2-1),y=
          36
          169
          9
          4
          +x2+
          9
          4
          x2-
          9
          4
          ).
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合.
          ∴折痕是直線y=-x,
          ∵直線l1的解析式為y=-
          2
          3
          x+1,
          ∴該直線與x軸交于點(
          3
          2
          ,0),與y軸交于點(0,1),
          ∴l(xiāng)2點(0,-
          3
          2
          ),(-1,0),
          設l2解析式為y=kx-
          3
          2
          ,
          則有0=-k-
          3
          2
          ,即k=-
          3
          2
          ,
          ∴l(xiāng)2的解析式為y=-
          3
          2
          x-
          3
          2
          ;

          (2)因為直線l1與l2相交于點M,
          y=-
          2
          3
          x+1
          y=-
          3
          2
          x-
          3
          2
          ,
          x=-3
          y=3
          ,即M(-3,3),
          ∵將坐標紙沿直線l折疊,點M恰好落在x軸上,
          ∴設M的對應點為N(a,0),則l:y=x+t過MN的中點F(
          a-3
          2
          ,
          3
          2
          ),
          3
          2
          =
          a-3
          2
          +t
          ,即a=6-2t,
          ∵y=x+t,與x軸交于E(-t,0),ME=NE,
          ∴(-3+t)2+32=(a+t)2,
          ∴t=3,即l的解析式為y=x+3;

          (3)∵直線l2與x軸的交點為A,與y軸的交點為B,
          ∴A(-1,0),B(0,-
          3
          2
          ),
          ∵以點C(0,
          2
          3
          )為圓心,CA的長為半徑作圓,過點B任作一條直線(不與y軸重合),與⊙C相交于D、E兩點(點D在點E的下方),
          ∴OA=1,OB=1.5,OC=
          2
          3
          ,
          連接CA,
          ∵AO2=OC•OB,即
          OA
          OC
          =
          OB
          OA

          ∵∠AOC=∠AOB=90°,
          ∴△AOC∽△BOA,
          ∴∠CAO+∠BAO=∠ABO+∠BAO=90°,
          ∵CA是半徑,
          ∴BA是⊙C的切線,
          ∴BA2=BD•BE,
          ∵在直角三角形AOB中,AB2=OA2+0B2=1+
          9
          4
          =
          13
          4
          ,
          ∴BE=
          13
          4BD

          設D(a,b),∠DBO=α,
          則S1=
          1
          2
          OB•|a|,S2=
          1
          2
          BC•BE•sinα=
          1
          2
          BC•BE•
          1
          BD
          •|a|,
          ∴y=
          OB•BD
          BC•BE
          ,
          ∵OB=
          3
          2
          ,BC=
          3
          2
          +
          2
          3
          =
          13
          6
          ,
          ∴y=
          3
          2
          BD
          13
          6
          13
          4BD
          =
          36
          169
          BD2
          ∵BD2=DQ2+QB2=(
          3
          2
          +b)2+a2,a2+b2=x2,
          ∴BD2=
          9
          4
          +x2+3b,
          ∵CD2=CQ2+DQ2,
          ∴1+
          4
          9
          =a2+(
          2
          3
          -b)2
          ∴b=
          3
          4
          (x2-1),
          ∴y=
          36
          169
          9
          4
          +x2+
          9
          4
          x2-
          9
          4
          ),
          即y=
          9
          13
          x2.(x>0)
          點評:本題需仔細分析題意,結合圖形,利用切線的有關性質、勾股定理、待定系數(shù)法即可解決問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)平面直角坐標系內有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=-
          23
          x+1
          ,如果將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合.
          (1)求直線l2的解析式;
          (2)設直線l1與l2相交于點M,問:是否存在這樣的直線l:y=x+t,使得如果將坐標紙沿直線l折疊,點M恰好落在x軸上?若存在,求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由;
          (3)設直線l2與x軸、y軸分別交于點A、B,點P(a,0)在x軸正半軸上運動,點Q(0,b)在y軸負半軸上運動,且PQ⊥AB,若△APQ是等腰三角形,求a,b.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          對平面直角坐標系內有兩個點A、B 定義運算☆如下:A☆B=
          AB…(如果AB∥x軸)
          0…(如果AB不平行于x軸)

          例如:A(3,2)B(2,3)則 A☆B=0; 又例如:A(3,2)B(5,2)則 A☆B=2
          現(xiàn)在已知A(-6,-4)且 A☆B=9,則B點的坐標為
          (-15,-4)或(3,-4)
          (-15,-4)或(3,-4)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          平面直角坐標系內有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=-數(shù)學公式x+1,如果將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合.
          (1)求直線l2的解析式;
          (2)設直線l1與l2相交于點M,問:是否存在這樣的直線l:y=x+t,使得如果將坐標紙沿直線l折疊,點M恰好落在x軸上若存在,求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由;
          (3)設直線l2與x軸的交點為A,與y軸的交點為B,以點C(0,數(shù)學公式)為圓心,CA的長為半徑作圓,過點B任作一條直線(不與y軸重合),與⊙C相交于D、E兩點(點D在點E的下方)
          ①在如圖所示的直角坐標系中畫出圖形;
          ②設OD=x,△BOD的面積為S1,△BEC的面積為S2,數(shù)學公式,求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2005年江蘇省鎮(zhèn)江市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2005•鎮(zhèn)江)平面直角坐標系內有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=-x+1,如果將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合.
          (1)求直線l2的解析式;
          (2)設直線l1與l2相交于點M,問:是否存在這樣的直線l:y=x+t,使得如果將坐標紙沿直線l折疊,點M恰好落在x軸上若存在,求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由;
          (3)設直線l2與x軸的交點為A,與y軸的交點為B,以點C(0,)為圓心,CA的長為半徑作圓,過點B任作一條直線(不與y軸重合),與⊙C相交于D、E兩點(點D在點E的下方)
          ①在如圖所示的直角坐標系中畫出圖形;
          ②設OD=x,△BOD的面積為S1,△BEC的面積為S2,,求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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