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          【題目】某烤鴨店在確定烤鴨的烤制時間時，主要依據(jù)的是下表的數(shù)據(jù)：
          鴨的質(zhì)量/千克
          0．5
          1
          1．5
          2
          2．5
          3
          3．5
          4
          烤制時間/分
          40
          60
          80
          100
          120
          140
          160
          180
          設(shè)鴨的質(zhì)量為x千克，烤制時間為t分鐘，估計當時，的值為（ ）
          A. 140B. 200C. 240D. 260
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          觀察表格可知，烤鴨的質(zhì)量每增加0.5千克，烤制時間增加20分鐘，由此可判斷烤制時間是烤鴨質(zhì)量的一次函數(shù)，設(shè)烤制時間為t分鐘，烤鴨的質(zhì)量為x千克，t與x的一次函數(shù)關(guān)系式為：t=kx+b，取（1，60），（2，100）代入，運用待定系數(shù)法求出函數(shù)關(guān)系式，再將x=5.5千克代入即可求出烤制時間t．
          從表中可以看出，烤鴨的質(zhì)量每增加0.5千克，烤制的時間增加20分鐘，由此可知烤制時間是烤鴨質(zhì)量的一次函數(shù).
          設(shè)烤制時間為t分鐘，烤鴨的質(zhì)量為x千克，t與x的一次函數(shù)關(guān)系式為：t=kx+b，
           ，
          解得 ，
          所以t=40x+20.
          當x=5.5千克時，t=40×5.5+20=240.
          故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校課外興趣小組在本校學生中開展“感動中國2013年度人物”先進事跡知曉情況專題調(diào)查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四類．其中，A類表示“非常了解”，B類表示“比較了解”，C類表示“基本了解”，D類表示“不太了解”，劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表：
          類別
          A
          B
          C
          D
          頻數(shù)
          30
          40
          24
          b
          頻率
          a
          0.4
          0.24
          0.06
          （1）表中的a=　 　，b=　 　；
          （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求扇形統(tǒng)計圖中類別為B的學生數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）若該校有學生1000名，根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校學生中類別為C的人數(shù)約為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知在等腰三角形ABC中，AB=AC，BD⊥AC于點D，CE⊥AB于點E，CE與BD交于點O.
          (1)求證：△BCE≌△CBD；
          (2)寫出圖中所有相等的線段.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知CD平分∠ACB，∠1=∠2．
          （1）求證：DE∥AC； 
          （2）若∠3=30°，∠B=25°，求∠BDE的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在綜合實踐課上，小聰所在小組要測量一條河的寬度，如圖，河岸EF∥MN，小聰在河岸MN上點A處用測傾器測得河對岸小樹C位于東北方向，然后沿河岸走了30米，到達B處，測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向，此時，其他同學測得CD＝10米．則河的寬度為________米(結(jié)果保留根號).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形的邊、在坐標軸上，點坐標，將正方形繞點順時針旋轉(zhuǎn)角度，得到正方形，交線段于點，的延長線交線段于點，連、．
          （1）求證：； 
          （2）求的度數(shù)，并判斷線段、、之間的數(shù)量關(guān)系，說明理由；
          （3）當時，求直線的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知等腰三角形的一邊長為2，周長為8，那么它的腰長為 ( )
          A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，△ABC和△DBC都是邊長為2的等邊三角形．
          （1）以圖1中的某個點為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)△DBC，就能使△DBC與△ABC重合，則滿足題意的點為： （寫出符合條件的所有點）；
          （2）將△DBC沿BC方向平移得到△D1B1C1，如圖2、圖3，則四邊形ABD1C1是平行四邊形嗎？證明你的結(jié)論；
          （3）在（2）的條件下，當BB1= 時，四邊形ABD1C1為矩形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知∠MON＝30°，B為OM上一點，BA⊥ON于點A，四邊形ABCD為正方形，P為射線BM上一動點，連結(jié)CP，將CP繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得CE，連接BE，若AB＝2，則BE的最小值為（ ）
          A. +1B. 2﹣1C. 3D. 4﹣
          

			
          

			
          
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