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        1. 【題目】已知RtABC中,AC4,BC3,∠ACB90°,以AC為一邊在RtABC外部作等腰直角三角形ACD,則線段BD的長(zhǎng)為_____

          【答案】7

          【解析】

          分三種情形討論:(1)如圖1中,以點(diǎn)C所在頂點(diǎn)為直角時(shí);(2)如圖2中,以點(diǎn)D所在頂點(diǎn)為直角時(shí);(3)如圖3中,以點(diǎn)A所在頂點(diǎn)為直角時(shí).

          1)如圖1中,以點(diǎn)C所在頂點(diǎn)為直角時(shí).

          AC=CD=4,BC=3,∴BD=CD+BC=7;

          2)如圖2中,以點(diǎn)D所在頂點(diǎn)為直角時(shí),作DEBCE,連接BD

          RtBDEDE=2BE=5,∴BD;

          3)如圖3中,以點(diǎn)A所在頂點(diǎn)為直角時(shí),作DEBCE

          RtBDE中,DE=4BE=7,∴BD

          故答案為:7

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,ABAC4,OAC中點(diǎn),若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng),連接OE,則在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段OE的最小值是為( 。

          A.B.C.1D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是胡老師帶領(lǐng)學(xué)生,探究SSA是否能判定兩個(gè)三角形全等的過(guò)程,請(qǐng)完成下列填空.

          如圖:已知,在中,________,(公共邊),,( ,,( ),則滿足兩邊及一邊的對(duì)角分別相等,即滿足________________,很顯然:________,(填全等于不全等于)下結(jié)論:SSA________(填不能)判定兩個(gè)三角形全等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線,DEBC,垂足為D.

          1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形;

          2)請(qǐng)你判斷ADBE垂直嗎?并說(shuō)明理由.

          3)如果BC=10,求AB+AE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】乙兩位同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,甲和乙所跑的路程S(單位:米)與所用時(shí)間t(單位:秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.則下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

          B. 跑步過(guò)程中,兩人相遇一次

          C. 起跑后160秒時(shí),甲、乙兩人相距最遠(yuǎn)

          D. 乙在跑前300米時(shí),速度最慢

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的臨近,東方紅商場(chǎng)決定開(kāi)展歡度端午,回饋顧客的讓利促銷活動(dòng),對(duì)部分品牌粽子進(jìn)行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.

          (1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?

          (2)陽(yáng)光敬老院需購(gòu)買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問(wèn)打折后購(gòu)買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在等腰Rt△ABCBAC=90°,點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)AC重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED,使CED=90°連接AD,分別以ABAD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

          1求證AEF是等腰直角三角形

          2如圖2,CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),連接AE,求證AF=AE

          3如圖3,CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,CEDABC的下方時(shí),AB=2,CE=2,求線段AE的長(zhǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀,拼成一個(gè)正方形.

          1圖b中的陰影部分面積為 ;

          觀察圖b,請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式,,mn之間的等量關(guān)系是 ;

          3若x+y=6,xy=2.75,利用提供的等量關(guān)系計(jì)算:xy=

          4實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示,如圖C,它表示了2+3mn+=m+n)(2m+n,試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形的面積是+4ab+3,并能利用這個(gè)圖形將+4ab+3進(jìn)行因式分解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

          (1)求n的值和拋物線的解析式;

          (2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

          (3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫(xiě)出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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