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          【題目】下面是胡老師帶領(lǐng)學(xué)生，探究SSA是否能判定兩個三角形全等的過程，請完成下列填空．
          如圖：已知，在和中，________，（公共邊），，（ ）,，（ ），則和滿足兩邊及一邊的對角分別相等，即滿足________________，很顯然：________，（填“全等于”或“不全等于”）下結(jié)論：SSA________（填“能”或“不能”）判定兩個三角形全等．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC；已知；公共角；SSA；不全等于；不能.
          【解析】
          根據(jù)圖形，即可作出解答．
          解：下列是胡老師帶領(lǐng)學(xué)生，探究SSA是否能判定兩個三角形全等的過程，填空．
          如圖：已知CD=CB，
          在△ABC和△ADC中，
          AC=AC，（公共邊）
          CB=CD，（已知）
          ∠A=∠A，（ 公共角）
          則△ABC和△ADC滿足兩邊及一邊的對角分別相等，即滿足SSA，
          很顯然：△ABC不全等于△ADC，（填“全等于”或“不全等于”）
          下結(jié)論：SSA不能（填“能”或“不能”）判定兩個三角形全等．
          故答案是：AC；（已知）；公共角；SSA；不全等于；不能．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學(xué)校捐書活動，為了解職工的捐數(shù)量，采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本，對他們的捐書量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果共有4本、5本、6本、7本、8本五類，分別用A，B，C，D，E表示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息解答下列問題：
          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          （2）這30名職工捐書本數(shù)的眾數(shù)是　 　本，中位數(shù)是　 　本；
          （3）求這30名職工捐書本數(shù)的平均數(shù)是多少本？并估計(jì)該單位750名職工共捐書多少本？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D，AC邊的垂直平分線l2交BC于點(diǎn)E，l1與l2相交于點(diǎn)O，連結(jié)0B，OC.若△ADE的周長為12cm，△OBC的周長為32cm.
          (1)求線段BC的長；
          (2)連結(jié)OA，求線段OA的長；
          (3)若∠BAC=n°（n＞90），直接寫出∠DAE的度數(shù) °.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象的一部分，拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A（1，4），與x軸的一個交點(diǎn)是B（3，0），下列結(jié)論：①abc＞0；②2a+b=0；③方程ax2+bx+c=4有兩個相等的實(shí)數(shù)根；④拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)是（﹣2.0）；⑤x（ax+b）≤a+b，其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　　）
          A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（引例）
          如圖1，點(diǎn)A、B、D在同一條直線上，在直線同側(cè)作兩個等腰直角三角形△ABC和△BDE，BA＝BC，BE＝BD，連接AE、CD．則AE與CD的關(guān)系是　 　．
          （模型建立）
          如圖2，在△ABC和△BDE中，BA＝BC，BE＝BD，∠ABC＝∠DBE＝α，連接AE、CD相交于點(diǎn)H．求證：①AE＝CD；②∠AHC＝α．
          （拓展應(yīng)用）
          如圖3，在四邊形ABCD中，對角線AC與BD交于點(diǎn)O，∠BDC＝90°，BD＝CD，∠BAD＝45°．若AB＝3，AD＝4，求AC2的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某愛心企業(yè)在政府的支持下投入資金，準(zhǔn)備修建一批室外簡易的足球場和籃球場，供市民免費(fèi)使用，修建1個足球場和1個籃球場共需8.5萬元，修建2個足球場和4個籃球場共需27萬元．
          （1）求修建一個足球場和一個籃球場各需多少萬元？
          （2）該企業(yè)預(yù)計(jì)修建這樣的足球場和籃球場共20個，投入資金不超過90萬元，求至少可以修建多少個足球場？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖在△ABC中，BF、CF是角平分線，DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E，DE經(jīng)過點(diǎn)F．結(jié)論：①△BDF和△CEF都是等腰三角形；②DE=BD+CE； ③△ADE的周長=AB+AC；④BF=CF．其中正確的是______．(填序號)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知Rt△ABC中，AC＝4，BC＝3，∠ACB＝90°，以AC為一邊在Rt△ABC外部作等腰直角三角形ACD，則線段BD的長為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AC＝BC，∠ACB＝90°，D為△ABC內(nèi)一點(diǎn)， ∠BAD＝15°，AD＝AC，CE⊥AD于E，且CE＝5.
          （1）求BC的長；
          （2）求證：BD＝CD.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案