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        1. 【題目】已知:如圖,在AOBCOD中,OA=OBOC=OD,AOB=COD=50°

          求證:①AC=BD;②∠APB=50°

          【答案】①證明見解析;②證明見解析.

          【解析】①根據(jù)已知先證明∠AOC=∠BOD,再由SAS證明△AOC≌△BOD,所以AC=BD.②由△AOC≌△BOD,可得∠OAC=∠OBD,再結合圖形,利用角的和差,可得∠APB=50°.

          證明:①∵∠AOB=COD=50°,

          ∴∠AOB+BOC=COD+BOC

          ∴∠AOC=BOD

          在△AOC和△BOD中,

          AO=BO,∠AOC=BOD,OC=OD

          ∴△AOC≌△BODSAS),

          AC=BD;

          ②∵△AOC≌△BOD,

          ∴∠OAC=OBD,

          ∴∠OAC+AOB=OBD+∠APB

          ∴∠OAC+60°=OBD+APB,

          ∴∠APB=50°

          “點睛”本題考查了全等三角形的性質和判定,三角形的內角和定理的應用,注意:①全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,②全等三角形的對應邊相等,對應角相等.

          練習冊系列答案
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          【題目】若等腰三角形的一邊長為4另一邊長為8,則它的周長是

          A16 B20 C17 D1620

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          A.開口方向向下
          B.頂點坐標為(﹣2,6)
          C.對稱軸為y軸
          D.圖象是一條拋物線

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=ax2﹣6x+c與x軸交于點A(﹣5,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點C(0,﹣5),點P是拋物線上的動點,連接PA、PC,PC與x軸交于點D.

          (1)求該拋物線所對應的函數(shù)解析式;

          (2)若點P的坐標為(﹣2,3),請求出此時△APC的面積;

          (3)過點P作y軸的平行線交x軸于點H,交直線AC于點E,如圖2.

          ①若∠APE=∠CPE,求證:=

          ②△APE能否為等腰三角形?若能,請求出此時點P的坐標;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(4,0),與y軸交于C(0,﹣2).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)H是C關于x軸的對稱點,P是拋物線上的一點,當△PBH與△AOC相似時,求符合條件的P點的坐標(求出兩點即可);

          (3)過點C作CD∥AB,CD交拋物線于點D,點M是線段CD上的一動點,作直線MN與線段AC交于點N,與x軸交于點E,且∠BME=∠BDC,當CN的值最大時,求點E的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)與x軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C,其頂點為點D,點E的坐標為(0,﹣1),該拋物線與BE交于另一點F,連接BC.

          (1)求該拋物線的解析式,并用配方法把解析式化為y=a(x﹣h)2+k的形式;

          (2)若點H(1,y)在BC上,連接FH,求△FHB的面積;

          (3)一動點M從點D出發(fā),以每秒1個單位的速度平沿行與y軸方向向上運動,連接OM,BM,設運動時間為t秒(t>0),在點M的運動過程中,當t為何值時,∠OMB=90°?

          (4)在x軸上方的拋物線上,是否存在點P,使得∠PBF被BA平分?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(2016山東濰坊第25題)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P時直線AC下方拋物線上的動點.

          (1)求拋物線的解析式;(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;

          (3)當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知RtABC中,∠B=90°,

          1)根據(jù)要求作圖(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫畫法):

          ①作∠BAC的平分線ADBCD;

          ②作線段AD的垂直平分線交ABE,交ACF,垂足為H;

          ③連接ED

          2)在(1)的基礎上寫出一對全等三角形:   ≌△   并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+2x﹣3的圖象如圖所示,點A(x1,y1),B(x2,y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點,其中﹣3≤x1<x2≤0,則下列結論正確的是(

          A.y1<y2 B.y1>y2

          C.y的最小值是﹣3 D.y的最小值是﹣4

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