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        1. 如圖①,已知AB∥CD,BP、DP分別平分∠ABD、∠BDC.
          (1)∠BPD=
          90
          90
          °;
          (2)如圖②,將BD改為折線BED,BP、DP分別平分∠ABE、∠EDC,其余條件不變,若∠BED=150°,求∠BPD的度數(shù):并進(jìn)一步猜想∠BPD與∠BED之間的數(shù)量關(guān)系.
          分析:(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ABD+∠BDC=∠180°,再根據(jù)角平分線的定義得出∠PBD+∠PDB的度數(shù),由三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;
          (2)連接BD,先根據(jù)∠BED=150°求出∠EBD+∠EDB的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)得出∠ABD+∠CDB的度數(shù),由角平分線的性質(zhì)得出∠PBE+∠PDE的度數(shù),根據(jù)∠BPD=180°-∠PBE-PDE-∠EBD-∠EDB即可得出結(jié)論.
          解答:解:(1)∵AB∥CD,
          ∴∠ABD+∠BDC=∠180°,
          ∵BP、DP分別平分∠ABD、∠BDC,
          ∴∠PBD+∠PDB=90°,
          ∴∠BPD=180°-90°=90°.
          故答案為:90;

          (2)連接BD,
          ∵∠BED=150°,
          ∴∠EBD+∠EDB=30°,
          ∵AB∥CD,
          ∴∠ABD+∠CDB=180°,
          ∵BP、DP分別平分∠ABE、∠EDC,
          ∴∠PBE=
          1
          2
          ∠ABE,∠PDE=
          1
          2
          ∠CDE,
          ∴∠PBE+∠PDE=
          1
          2
          (180°-30°)=75°,
          ∴∠BPD=180°-∠PBE-PDE-∠EBD-∠EDB=75°.
          猜想:∠BPD=
          1
          2
          ∠BED.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,已知AB=AC,D為∠BAC的角平分線上面一點(diǎn),連接BD,CD;如圖2,已知AB=AC,D、E為∠BAC的角平分線上面兩點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE;如圖3,已知AB=AC,D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次規(guī)律,第n個(gè)圖形中有全等三角形的對(duì)數(shù)是(  )
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          A、n
          B、2n-1
          C、
          n(n+1)
          2
          D、3(n+1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          完成下列各題:
          (1)如圖1,在等腰梯形ABCD中,E為底BC的中點(diǎn),連接AE、DE.求證:△ABE≌△DCE.
          (2)如圖2,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,CD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∠A=30°,BD=10,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知AB=AC,D為∠BAC的角平分線上面一點(diǎn),連接BD,CD;如圖2,已知AB=AC,D、E為∠BAC的角平分線上面兩點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE;如圖3,已知AB=AC,D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次規(guī)律,第n個(gè)圖形中有全等三角形的對(duì)數(shù)是
          (n+1)n
          2
          (n+1)n
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          證明下列各題.
          (1)如圖1,已知AB=CD.AD=CB.求證:∠A=∠C.
          (2)如圖2,AE是∠BAC的平分線,AB=AC,D是AE反向延長(zhǎng)線上的一點(diǎn).
          求證:△ABD≌△ACD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          完成說(shuō)理過(guò)程并注明理由:
          (1)如圖1,∠1=∠2=∠3,
          因?yàn)椤?=∠2(已知)
          所以
          EF
          EF
          BD
          BD
          同位角相等,兩直線平行
          同位角相等,兩直線平行

          因?yàn)椤?=∠3(已知)
          所以
          AB
          AB
          CD
          CD
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

          (2)如圖2,已知AB∥CD,∠1=∠2,說(shuō)明BE∥CF
          因?yàn)?!--BA-->
          AB
          AB
          CD
          CD
          (已知)
          所以∠ABC=∠DCB(
          兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
          兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

          又∠1=∠2(已知)
          所以∠ABC-∠1=∠DCB-∠2(等式的性質(zhì))
          即∠
          EBC
          EBC
          =∠
          FCB
          FCB

          所以BE∥CF(
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

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          同步練習(xí)冊(cè)答案