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          【題目】對于二次函數(shù)．
          它的圖象與二次函數(shù)的圖象有什么關(guān)系？它是軸對稱圖形嗎？它的開口方向，對稱軸和頂點坐標分別是什么？
          當取哪些值時，的值隨的增大而增大？當取哪些值時，的值隨的增大而減��？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)見解析；（2）見解析.
          【解析】
          （1）由于二次函數(shù)y=-3（x+2）2與y=-3x2的二次項系數(shù)相同，所以將y=-3x2的圖象向左平移2個單位可以得到y=-3（x+2）2的圖象，由二次函數(shù)的性質(zhì)可知它是軸對稱圖形，二次項系數(shù)小于0，開口向下，再根據(jù)頂點式的坐標特點，寫出頂點坐標及對稱軸；
          （2）由對稱軸及開口方向即可確定拋物線的增減性．
          將的圖象向左平移個單位可以得到的圖象，
          ∵，
          ∴拋物線開口向下，
          它是軸對稱圖形，對稱軸為，頂點坐標是；
          ∵，拋物線開口向下，
          ∴當時，的值隨的增大而增大；當時，的值隨的增大而減�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，，的平分線相交于點，的平分線相交于點，，的平分線相交于點……以此類推，則的度數(shù)是___________（用含與的代數(shù)式表示）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，以的邊為直徑畫，交于點，半徑，連接，，，設(shè)交于點，若．
          （1）求證：是的切線；
          （2）若，求圖中陰影部分的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，且關(guān)于的一元二次方程沒有實數(shù)根，有下列結(jié)論：①②③④其中，正確的是結(jié)論的個數(shù)是（ ）
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點P是正方形ABCD內(nèi)一點，點P到點A，B和D的距離分別為1，2，.△ADP沿點A旋轉(zhuǎn)至△ABP′，連接PP′，并延長AP與BC相交于點Q.
          (1)求證：△APP′是等腰直角三角形；
          (2)求∠BPQ的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點A(t，y1)，B(t+2，y2)在拋物線y＝﹣x2的圖象上，且﹣2≤t≤2，則線段AB長的最大值______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形的邊長為，點、分別為邊、上的點，，點、分別為、邊上的點，連接，若線段與的夾角為，則的長為（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，是的直徑，點是延長線上一點，切于點，，是半徑的倍．
          求的半徑；
          如圖，弦，動點從出發(fā)沿直徑向運動的過程中，圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化，若發(fā)生變化，請你說明理由；若不發(fā)生變化，請你求出陰影部分的面積；
          如圖，動點從出發(fā)，在上按逆時針方向向運動．連接，過作的垂線，與的延長線交于點，當點運動到什么位置時，取到最大值？求此時動點所經(jīng)過的弧長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，菱形ABCD的邊長為20cm，∠ABC＝120°．動點P、Q同時從點A出發(fā)，其中P以4cm/s的速度，沿A→B→C的路線向點C運動；Q以2cm/s的速度，沿A→C的路線向點C運動．當P、Q到達終點C時，整個運動隨之結(jié)束，設(shè)運動時間為t秒．
          （1）在點P、Q運動過程中，請判斷PQ與對角線AC的位置關(guān)系，并說明理由；
          （2）若點Q關(guān)于菱形ABCD的對角線交點O的對稱點為M，過點P且垂直于AB的直線l交菱形ABCD的邊AD（或CD）于點N．
          ①當t為何值時，點P、M、N在一直線上？
          ②當點P、M、N不在一直線上時，是否存在這樣的t，使得△PMN是以PN為一直角邊的直角三角形？若存在，請求出所有符合條件的t的值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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