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        1. 【題目】如圖,某河的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上的點A處和點B處各有一棵大樹,AB=30米,某人在河岸MN上選一點C,AC⊥MN,在直線MN上從點C前進一段路程到達點D,測得∠ADC=30°,∠BDC=60°,求這條河的寬度.(≈1.732,結果保留三個有效數(shù)字).

          【答案】26.0

          【解析】

          過點BBE⊥MN于點E,則CE=AB=30米,CD=CE+ED,AC=BE,在Rt△ACD中,由銳角三角函數(shù)的定義可知,=tan∠ADC,在Rt△BED中,=tan∠BDC,兩式聯(lián)立即可得出AC的值,即這條河的寬度.

          解:過點BBE⊥MN于點E,

          CE=AB=30米,CD=CE+ED,AC=BE。

          設河的寬度為x,

          Rt△ACD中,∵AC⊥MN,CE=AB=30米,∠ADC=30°,

          =tan∠ADC,即,即

          Rt△BED中,=tan∠BDC,即,即,。

          ,解得。

          答:這條河的寬度為26.0米。

          練習冊系列答案
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          1)這五年的全年空氣質量優(yōu)良天數(shù)的中位數(shù)是 ,極差是

          2)求這五年的全年空氣質量優(yōu)良天數(shù)的平均數(shù).

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          其中正確的是( )

          A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

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          【題目】現(xiàn)閱讀下面的材料,然后解答問題:

          截長補短法,是初中數(shù)學幾何題中一種常見輔助線的做法.在證明線段的和、差、倍、分等問題中有著廣泛的應用.截長法:在較長的線段上截一條線段等于較短線段,而后再證明剩余的線段與另一段線段相等.補短法:就是延長較短線段與較長線段相等,而后證延長的部分等于另一條線段.

          請用截長法解決問題(1

          1)已知:如圖1等腰直角三角形中,,是角平分線,交邊于點.求證:

          請用補短法解決問題(2

          2)如圖2,已知,如圖2,在中,,的角平分線.求證:

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          收費方式

          月使用費/

          包時上網(wǎng)時間/

          超時費/(元/

          12

          40

          0.5

          0.6

          設每月上網(wǎng)學習時間為小時,方案的收費金額分別為,

          1)如圖是之間的函數(shù)關系圖象,請根據(jù)圖象填空: ;

          2)求出)之間的函數(shù)關系式.

          3)如果每月上網(wǎng)時間為60小時,選擇哪種方式網(wǎng)上學習合算,為什么?

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          1)∠ABO的度數(shù)為   °,△AOB   (填“是”或“不是”靈動三角形);

          2)若∠BAC60°,求證:△AOC為“靈動三角形”;

          3)當△ABC為“靈動三角形”時,求∠OAC的度數(shù).

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