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        1. 16.如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OD平分∠BOE,∠FOD=90°,問(wèn)OF是∠AOE的平分線嗎?請(qǐng)你補(bǔ)充完整小紅的解答過(guò)程.
          探究:
          (1)當(dāng)∠BOE=70°時(shí),
          ∠BOD=∠DOE=$\frac{1}{2}×70°=35°$,
          ∠EOF=90°-∠DOE=55°,
          而∠AOF+∠FOD+∠BOD=180°,
          所以∠AOF+∠BOD=180°-∠FOD=90°,
          所以∠AOF=90°-∠BOD=55°,
          所以∠EOF=∠AOF,OF是∠AOE的平分線.
          (2)參考上面(1)的解答過(guò)程,請(qǐng)你證明,當(dāng)∠BOE為任意角度時(shí),OF是∠AOE的平分線.
          (3)直接寫(xiě)出與∠AOF互余的所有角.

          分析 (1)根據(jù)題意、結(jié)合圖形填空即可;
          (2)根據(jù)角平分線的定義和余角的性質(zhì)證明∠AOF=∠FOE,證明結(jié)論;
          (3)根據(jù)余角的定義解答即可.

          解答 解:(1)當(dāng)∠BOE=70°時(shí),
          ∠BOD=∠DOE=$\frac{1}{2}×70°=35°$,
          ∠EOF=90°-∠DOE=55°,
          而∠AOF+∠FOD+∠BOD=180°,
          所以∠AOF+∠BOD=180°-∠FOD=90°,
          所以∠AOF=90°-∠BOD=55°,
          所以∠EOF=∠AOF,OF是∠AOE的平分線,
          故答案為:55;55;
          (2)∵OD平分∠BOE,
          ∴∠BOD=∠DOE=$\frac{1}{2}$∠BOE,
          ∵∠FOD=90°,
          ∴∠AOF+∠BOD=90°,∠EOF+∠EOD=90°,
          ∴∠AOF=∠FOE,即OF是∠AOE的平分線;
          (3)與∠AOF互余的角有:∠AOC,∠BOD,∠DOE.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念和性質(zhì)、角平分線的定義以及余角和補(bǔ)角的概念,掌握鄰補(bǔ)角之和等于180°、如果兩個(gè)角的和等于90°這兩個(gè)角互為余角、如果兩個(gè)角的和等于180°這兩個(gè)角互為補(bǔ)角是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          6.化簡(jiǎn)求值:($\frac{a+1}{{a}^{2}-1}$+1)÷$\frac{a}{{a}^{2}-2a+1}$(a=2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          7.三個(gè)正整數(shù)的比是 1:2:4,它們的和是84,那么這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是48.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.觀察下列等式:
          12×231=132×21,14×451=154×41,32×253=352×23,34×473=374×43,45×594=495×54,…
          以上每個(gè)等式中兩邊數(shù)字是分別對(duì)稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對(duì)稱等式”.
          (1)根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子稱為“數(shù)字對(duì)稱等式”:
          ①35×583=385×53;②26×682=286×62.
          (2)設(shè)數(shù)字對(duì)稱式左邊的兩位數(shù)的十位數(shù)字為m,個(gè)位數(shù)字為n,且2≤m+n≤9,用含m,n的代數(shù)式表示數(shù)字對(duì)稱式左邊的兩位數(shù)的乘積P,并求出P能被110整除時(shí)mn的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.在建筑工地我們經(jīng)?煽匆(jiàn)如圖所示用木條EF固定長(zhǎng)方形門框ABCD的情形,這種做法根據(jù)是( 。
          A.兩點(diǎn)之間線段最短B.兩點(diǎn)確定一條直線
          C.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角D.三角形的穩(wěn)定性

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.如圖,已知△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的圓O交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E,連接OE.
          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)若CD=$\sqrt{3}$,∠ACB=30°,求OE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,且cosα=$\frac{4}{5}$,DE交AC于點(diǎn)E.
          (1)求證:△ABD∽△DCE;
          (2)探究:在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ADE能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BD的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.將如圖所示的直角三角形繞AC旋轉(zhuǎn)一周得一個(gè)立方體圖形,從正面看這個(gè)立方體圖形,得到的平面圖形是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          6.化簡(jiǎn)-2(m-n)的結(jié)果為-2m+2n.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案