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        1. 在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于180°”,現(xiàn)在把一塊含30°角的直角三角板AOB的直角頂點(diǎn)O放置在水平線l上,如圖1所示.

          (1)填空:∠1+∠2=
          90
          90
          度;
          (2)若把三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
          ①填空:當(dāng)∠1=
          60
          60
          度時(shí),AB∥l.理由:
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

          ②在三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作AC⊥l于點(diǎn)C,BD⊥l于點(diǎn)D,圖2中是否存在相等的角(圖2中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.
          分析:(1)根據(jù)平角的定義即可求解;
          (2)①根據(jù)平行線的判定即可求解;
          ②根據(jù)同角的余角相等即可求解.
          解答:解:(1)∠1+∠2=180°-90°=90°;
          (2)①當(dāng)∠1=60°時(shí),AB∥l.理由:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

          ②圖中所有相等的角分別為:∠1=∠OBD,∠2=∠OAC.
          理由如下:
          ∵AC⊥l,BD⊥l
          ∴∠ACO=90°,∠BDO=90°,
          在三角形ACO中,∠ACO+∠1+∠OAC=180°,
          在三角形OBD中,∠BDO+∠2+∠OBD=180°
          ∴∠1+∠OAC=90°,∠2+∠OBD=90°,
          又∵∠1+∠2=90°,
          ∴∠1=∠OBD,∠2=∠OAC.
          故答案為:90;60,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.
          點(diǎn)評(píng):考查了平角的定義,平行線的判定和性質(zhì),同角的余角相等,三角形內(nèi)角和定理,有一定的綜合性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          請(qǐng)你直接應(yīng)用上述結(jié)論解決以下問題:

          (1)已知:如圖2,AD是△ABC的中線,沿AD翻折△ADC,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E,DE交AB于F,若△ADE與△ADB重疊部分面積等于△ABC面積的
          1
          4
          ,問線段AE與線段BD有什么關(guān)系?在圖中按要求畫出圖形,并說明理由.
          (2)已知:如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,AB=4,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)P是BC邊上的任意一點(diǎn),連接PD,沿PD翻折△ADP,使點(diǎn)A落在E,若△PDE與△PDB重疊部分的面積等于△ABP面積的
          1
          4
          ,直接寫出BP2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上,如圖所示.
          (1)填空:度;
          (2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
          ①填空:當(dāng)   度時(shí),.
          理由:                               .
          ②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點(diǎn),于點(diǎn),圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.  
            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上,如圖所示.

          (1)填空:度;

          (2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),

          ①填空:當(dāng)   度時(shí),.

          理由:                               .

          ②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點(diǎn),于點(diǎn),圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.  

            

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于180°”,現(xiàn)在把一塊含30°角的直角三角板AOB的直角頂點(diǎn)O放置在水平線l上,如圖1所示.

          (1)填空:∠1+∠2=______度;
          (2)若把三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),
          ①填空:當(dāng)∠1=______度時(shí),AB∥l.理由:______.
          ②在三角板AOB繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作AC⊥l于點(diǎn)C,BD⊥l于點(diǎn)D,圖2中是否存在相等的角(圖2中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請(qǐng)舉例說明.

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