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        1. 請(qǐng)用三種不同的方法把一個(gè)平行四邊形分割成四個(gè)全等的圖形.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,用尺規(guī)作出∠OBF=∠AOB,作圖痕跡
          MN
          是( 。
          A.以點(diǎn)B為圓心,OD為半徑的圓
          B.以點(diǎn)B為圓心,DC為半徑的圓
          C.以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的圓
          D.以點(diǎn)E為圓心,DC為半徑的圓

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,點(diǎn)P在∠AOB的邊OA上.
          (1)作圖(保留作圖痕跡)
          ①作∠AOB的平分線OM;
          ②以P為頂點(diǎn),作∠APQ=∠AOB,PQ交OM于點(diǎn)C;
          ③過點(diǎn)C作CD⊥OB,垂足為點(diǎn)D.
          (2)當(dāng)∠AOB=30°時(shí),求證:PC=2CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,按下列要求作圖:
          (1)作出△ABC的角平分線AD;
          (2)作出△ABC的中線BE;
          (3)作出△ABC的高CF;
          (保留作圖痕跡,不寫作法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,A,B,C三點(diǎn)表示三個(gè)工廠,要建立一個(gè)供水站,使它到這三個(gè)工廠的距離相等,求作供水站的位置.(不寫作法,尺規(guī)作圖)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖:(不寫作法,保留作圖痕跡)
          (1)作∠ABC的角平分線
          (2)過點(diǎn)P作L的垂線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在圖中按要求畫圖并填空,并標(biāo)上字母.
          ①畫直線AB;
          ②過A點(diǎn)畫直線a,使得所畫直線a不會(huì)和直線BF相交;
          ③過A點(diǎn)畫射線AC,和直線BF交于點(diǎn)C,且使的C為線段BF的中點(diǎn);
          ④畫線段AB的中點(diǎn)D;
          ⑤連接DC,比較線段AB和線段DC的長(zhǎng)短;
          ⑥畫∠ACF的角平分線CE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,角的兩邊上的兩點(diǎn)M、N,
          求作:點(diǎn)P,使點(diǎn)P到OA、OB的距離相等,且PM=PN(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          尺規(guī)作圖:(不寫作法,但要保留作圖痕跡,并標(biāo)上字母).
          已知:∠α和∠β(∠α>∠β,如圖),求作:∠AOC,使∠AOC=∠α-∠β

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          同步練習(xí)冊(cè)答案