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        1. 如圖,A,B,C三點表示三個工廠,要建立一個供水站,使它到這三個工廠的距離相等,求作供水站的位置.(不寫作法,尺規(guī)作圖)
          如圖所示:點P即為所求.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知圓及圓上兩點A,B(如圖,弧AB≠120°),用直尺和圓規(guī)作圖(保留痕跡,寫出結(jié)論,不要求寫作法):
          (1)作這個圓的圓心O;
          (2)作出所有以AB為一邊的圓內(nèi)接等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在數(shù)軸上作出表示-
          5
          的點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知△ABC.
          (1)畫出△ABC的中線AD;
          (2)在圖中分別畫出△ABD的高BE,△ACD的高CF;
          (3)圖中BE、CF的關(guān)系是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          按下列要求畫圖并填空:
          (1)過點B畫出直線AC的垂線,交直線AC于點D,那么點B到直線AC的距離是線段______的長.
          (2)用直尺和圓規(guī)作出△ABC的邊AB的垂直平分線EF,交邊AB、AC于點M、N,連接CM.那么線段CM是△ABC的______.(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          按要求作,不必寫作圖過程,但必須保留作圖痕跡.
          (1)以點C為頂點在三角形ABC外畫∠ACE=∠A;
          (2)過C點畫CP⊥AB,垂足為點P;
          (3)用直尺和圓規(guī)作線段EF,使EF=2AC-BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知點A、點B和直線,在直線上求作一點P,使PA=PB.
          (用直尺和圓規(guī)作圖且保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          圖1、圖2是8×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為l,點A、B在小正方形的頂點上.
          (1)在圖1中畫一個直角梯形ABCD(點C、D在小正方形的頂點上),使所畫的直角梯形的面積為6;
          (2)在圖2中畫一個直角三角形ABE(點E在小正方形的頂點上),使所畫的直角三角形ABE的面積為2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          請用三種不同的方法把一個平行四邊形分割成四個全等的圖形.

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          同步練習(xí)冊答案