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        1. 【題目】如圖,⊙O的半徑為2,O到頂點(diǎn)A的距離為5,點(diǎn)B在⊙O上,點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),若B在⊙O上運(yùn)動(dòng)一周.

          1)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑是一個(gè)圓;

          2ABC始終是一個(gè)等邊三角形,直接寫出PC長的取值范圍.

          【答案】1)見解析;(2PC

          【解析】

          1)連接OA、OB,取OA的中點(diǎn)H,連接OB,HP,則HP是△ABO的中位線,得出HPOB1,即P點(diǎn)到H點(diǎn)的距離固定為1,即可得出結(jié)論;

          2)由等邊三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)分別求出PC的最小值和最大值即可.

          1)解:連接OA、OB,取OA的中點(diǎn)H,連接HP,如圖1所示:

          HP是△ABO的中位線,

          HPOB1,

          P點(diǎn)到H點(diǎn)的距離固定為1

          B在⊙O上運(yùn)動(dòng)一周,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路徑是以點(diǎn)H為圓心,半徑為1的一個(gè)圓;

          2)解:連接AO并延長AO交⊙O于點(diǎn)M、N,如圖2所示:

          ∵△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),

          PCAB,PAPBABBC,

          PCPAAB,

          當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M位置時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P'位置,PC最短,

          AMOAOM523,

          AP'AM,

          PC

          當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N位置時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P'位置,PC最長,

          ANOA+ON5+27

          AP'AN,

          PC

          PC長的取值范圍是PC

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線C1yx22x與拋物線C2yax2+bx開口大小相同、方向相反,它們相交于O,C兩點(diǎn),且分別與x軸的正半軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)A,OA2OB

          1)求拋物線C2的解析式;

          2)在拋物線C2的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PC的值最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說明理由;

          3M是直線OC上方拋物線C2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MO,MC,M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),MOC面積最大?并求出最大面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),拋物線F:與直線x=-2交于點(diǎn)P.

          (1)當(dāng)拋物線F經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求它的表達(dá)式;

          (2)設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為,求的最小值,此時(shí)拋物線F上有兩點(diǎn),,且-2,比較的大小;

          (3)當(dāng)拋物線F與線段AB有公共點(diǎn)時(shí),直接寫出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線Cyx2+2x3.

          拋物線

          頂點(diǎn)坐標(biāo)

          x軸交點(diǎn)坐標(biāo)

          y軸交點(diǎn)坐標(biāo)

          拋物線Cyx2+2x3

          A(_____)

          B(_____)

          (10)

          (0,﹣3)

          變換后的拋物線C1

          ______

          ______

          ______

          ______

          (1)補(bǔ)全表中AB兩點(diǎn)的坐標(biāo),并在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出拋物線C.

          (2)將拋物線C上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>,可證明得到的曲線仍是拋物線,(記為C1),求拋物線C1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          定義:與圓的所有切線和割線都有公共點(diǎn)的幾何圖形叫做這個(gè)圓的關(guān)聯(lián)圖形.

          問題:⊙O的半徑為1,畫一個(gè)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.

          在解決這個(gè)問題時(shí),小明以O為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系xOy進(jìn)行探究,他發(fā)現(xiàn)能畫出很多⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,例如:⊙O本身和圖1中的△ABC(它們都是封閉的圖形),以及圖2中以O為圓心的(它是非封閉的形),它們都是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.而圖2中以P,Q為端點(diǎn)的一條曲線就不是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.

          參考小明的發(fā)現(xiàn),解決問題:

          (1)在下列幾何圖形中,①⊙O的外切正多邊形;②⊙O的內(nèi)接正多邊形;③⊙O的一個(gè)半徑大于1的同心圓;⊙O的關(guān)聯(lián)圖形是______(填序號(hào)).

          (2)若圖形G是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,并且它是封閉的,則圖形G的周長的最小值是____.

          (3)在圖2中,當(dāng)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形的弧長最小時(shí),經(jīng)過DE兩點(diǎn)的直線為y____.

          (4)請(qǐng)你在備用圖中畫出一個(gè)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,所畫圖形的長度l小于(2)中圖形G的周長的最小值,并寫出l的值(直接畫出圖形,不寫作法).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】要建一個(gè)如圖所示的面積為300m2的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m).

          (1)求圍欄的長和寬;

          (2)能否圍成面積為400m2的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC△A'B'C'是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.

          1)畫出位似中心點(diǎn)O;

          2)直接寫出△ABC△A′B′C′的位似比_______

          3)以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).______________;_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高爾基說:書,是人類進(jìn)步的階梯.閱讀可以豐富知識(shí)、拓展視野、充實(shí)生活等諸多益處.為了解學(xué)生的課外閱讀情況,某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生閱讀課外書冊(cè)數(shù)的情況,并繪制出如下統(tǒng)計(jì)圖,其中條形統(tǒng)計(jì)圖因?yàn)槠茡p丟失了閱讀5冊(cè)書數(shù)的數(shù)據(jù).

          1)求條形圖中丟失的數(shù)據(jù),并寫出閱讀書冊(cè)數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);

          2)根據(jù)隨機(jī)抽查的這個(gè)結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)該校1200名學(xué)生中課外閱讀5冊(cè)書的學(xué)生人數(shù);

          3)若學(xué)校又補(bǔ)查了部分同學(xué)的課外閱讀情況,得知這部分同學(xué)中課外閱讀最少的是6冊(cè),將補(bǔ)查的情況與之前的數(shù)據(jù)合并后發(fā)現(xiàn)中位數(shù)并沒有改變,試求最多補(bǔ)查了多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的直徑AB10cm,弦BC5cm,D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O,AB的交點(diǎn),PAB延長線上一點(diǎn),且PC=PE

          1)求AC、AD的長;

          2)試判斷直線PC⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案