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          如圖，將一張正方形的紙片對(duì)折兩次，然后在上面打3個(gè)洞，則紙片展開后是
          

          

          [     ]
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去．
          （1）填出下表：
          

          


          
剪的次數(shù)
1
2
3
4
5
6
          

          
正方形個(gè)數(shù)






          （2）如果剪了100次，共剪出
          301
          個(gè)小正方形？
          （3）如果剪n次，共剪出
          3n+1
          個(gè)小正方形？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，將一張正方形紙片剪成四個(gè)小正方形，如圖（1）；然后再將其中的一個(gè)正方形剪成四個(gè)小正方形，此時(shí)共有7個(gè)正方形，如圖（2）；再將其中的一個(gè)正方形剪成四個(gè)小正方形，此時(shí)共有10個(gè)正方形，如圖（3）．按此操作繼續(xù)下去…
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          （1）根據(jù)以上操作方法，請(qǐng)你填寫下表：
          

          


          
操作次數(shù)n
1
2
3
4
5
…．
          

          
正方形的個(gè)數(shù)S
4
7
10
 
 
 
          （2）用代數(shù)式表示正方形的個(gè)數(shù)S和操作次數(shù)n之間的關(guān)系；
          （3）按此方法操作下去，正方形的個(gè)數(shù)能否為2010個(gè)？若能，請(qǐng)說出是經(jīng)過多少次操作后得到的；若不能，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•瑤海區(qū)二模）如圖，將一張正方形紙片剪成四個(gè)小正方形，得到4個(gè)小正方形，稱為第一次操作；然后，將其中的一個(gè)正方形再剪成四個(gè)小正方形，共得到7個(gè)小正方形，稱為第二次操作；再將其中一個(gè)正方形再剪成四個(gè)小正方形，共得到10個(gè)小正方形，稱為第三次操作；根據(jù)以上操作，若第2012次操作，可得到小正方形的個(gè)數(shù)是
          6037
          6037
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
          （1）填表 

          


          
剪的次數(shù)
1
2
3
4
5
          

          
正方形個(gè)數(shù)
4
7

          10
          10
          		

          13
          13
          		

          16
          16
          （2）如果剪n次，共剪出多少個(gè)小正方形？
          （3）能否經(jīng)過若干次分割后共得到2009片紙片？若能，請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的次數(shù)，若不能，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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