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        1. (1)求證關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-3)x-3m=0一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (2)若關(guān)于x的方程x2-2
          2k-3
          x+3k-6=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍;
          (3)設(shè)(1)中方程的兩根為a、b,若(2)中的k為整數(shù),且以k、a、b為邊的三角形恰好是一個(gè)直角三角形,試求m的值.
          分析:(1)根據(jù)根的判別式與一元二次方程的關(guān)系,可得△≥0,即可證得關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-3)x-3m=0一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (2)由關(guān)于x的方程x2-2
          2k-3
          x+3k-6=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,可得△>0,用含k的代數(shù)式表示出△,解不等式即可;
          (3)首先表示出a,b,k,再由直角三角形需要滿足勾股定理,根據(jù)關(guān)系式求解即可.
          解答:解:(1)∵a=1,b=m-3,c=-3m,
          ∴△=(m-3)2-4×1×(-3m)
          =m2+6m+9
          =(m+3)2≥0,
          ∴關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-3)x-3m=0一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (2)∵a=1,b=-2
          2k-3
          ,c=3k-6,
          ∴△=(-2
          2k-3
          2-4×1×(3k-6)
          =8k-12-12k+24
          =-4k+12,
          ∵關(guān)于x的方程x2-2
          2k-3
          x+3k-6=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
          ∴△=-4k+12>0,
          解得:k<3;
          ∵2k-3≥0,
          ∴k≥
          3
          2

          3
          2
          ≤k<3;
          (3)∵x2+(m-3)x-3m=0,
          ∴(x+m)(x-3)=0,
          解得:x1=-m,x2=3,
          ∴a=-m,b=3,
          ∵k為整數(shù),
          ∴k=2,
          若k2+a2=b2,
          即4+(-m)2=9,
          ∴m=±
          5

          ∵a=-m>0,
          ∴m<0,
          ∴m=-
          5
          ,
          若k2+b2=a2
          則4+9=(-m)2,
          解得m=±
          13
          ,
          ∵m<0,
          ∴m=-
          13
          ,
          ∴m的值為-
          5
          或-
          13
          點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式(當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根),以及用因式分解法解一元二次方程.題目難度中等,解題時(shí)要注意分析問(wèn)題要全面.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列范例,按要求解答問(wèn)題.
          例:已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+2c=1,a2+b2+6c+
          3
          2
          =0,求a、b、c的值.
          解法1:由已知得a+b=1-2c,①(a+b)2-2ab+6c+
          3
          2
          =0.②
          將①代入②,整理得4c2+2c-2ab+
          5
          2
          =0.∴ab=2c2+c+
          5
          4

          由①、③可知,a、b是關(guān)于t的方程t2-(1-2c)t+2c2+c+
          5
          4
          =0④的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
          ∴△=(1-2c)2-4(2c2+c+
          5
          4
          ≥0,即(c+1)2≤0.而(c+1)2≥0,∴c+l=0,c=-1,
          將c=-1代入④,得t2-3t+
          9
          4
          =0.∴t1=t2=
          3
          2
          ,即a=b=
          3
          2
          .∴a=b,c=-1.
          解法2∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c、設(shè)a=
          1-2c
          2
          +t,b=
          1-2c
          2
          -t.①
          ∵a2+b2+6c+
          3
          2
          =0,∴(a+b)2-2ab+6c+
          3
          2
          =0.②
          將①代入②,得(1-2c)2-2(
          1-2c
          2
          +t)(
          1-2c
          2
          -t)
          +6c+
          3
          2
          =0.
          整理,得t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0.∴t=0,c=-1.
          將t、c的值同時(shí)代入①,得a=
          3
          2
          ,b=
          3
          2
          .a(chǎn)=b=
          3
          2
          ,c=-1.
          以上解法1是構(gòu)造一元二次方程解決問(wèn)題.若兩實(shí)數(shù)x、y滿足x+y=m,xy=n,則x、y是關(guān)于t的一元二次方程t2-mt+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,然后利用判別式求解.
          以上解法2是采用均值換元解決問(wèn)題.若實(shí)數(shù)x、y滿足x+y=m,則可設(shè)x=
          m
          2
          +t,y=
          m
          2
          -t.一些問(wèn)題根據(jù)條件,若合理運(yùn)用這種換元技巧,則能使問(wèn)題順利解決.
          下面給出兩個(gè)問(wèn)題,解答其中任意一題:
          (1)用另一種方法解答范例中的問(wèn)題.
          (2)選用范例中的一種方法解答下列問(wèn)題:
          已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求證:a=b=c.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          a、b為實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程x2+ax+b=2和x2+ax+b=-2共有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根:
          (1)求證:a2-4b-8=0
          (2)若該方程的三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根恰為一直角三角形的三邊長(zhǎng),求此三角形的三邊的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010•資陽(yáng))如圖,已知直線l:y=kx+b與雙曲線C:y=
          m
          x
          相交于點(diǎn)A(1,3)、B(-
          3
          2
          ,2),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P.
          (1)求直線l和雙曲線C對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求證:點(diǎn)P在雙曲線C上;
          (3)找一條直線l1,使△ABP沿l1翻折后,點(diǎn)P能落在雙曲線C上.
          (指出符合要求的l1的一個(gè)解析式即可,不需說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•懷柔區(qū)一模)已知關(guān)于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
          (1)求證:無(wú)論k取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
          (2)若二次函數(shù)y=kx2+(3k+1)x+3的圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為正整數(shù),求k值;
          (3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為M,直線y=-2x+9與y軸交于點(diǎn)C,與直線OM交于點(diǎn)D.現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.若平移的拋物線與射線CD(含端點(diǎn)C)只有一個(gè)公共點(diǎn),求它的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)的值或取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•封開(kāi)縣一模)已知一元二次方程x2+px+q+1=0的一根為2.
          (1)求q關(guān)于p的關(guān)系式;
          (2)若p=2q,求方程的另一根;
          (3)求證:拋物線y=x2+px+q與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案