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        1. 如圖,直線y1=2x+b與x軸、y軸交于點A、B,與雙曲線(x<0)交于點C、D,已知點C的坐標(biāo)為(-1,4).
          (1)求直線和雙曲線的解析式;
          (2)利用圖象,說出x在什么范圍內(nèi)取值時,有y1>y2

          【答案】分析:(1)因為兩個函數(shù)的圖象都過C點,將C點坐標(biāo)代入求得b、k的值,所以易求它們的解析式;
          (2)先求出D點的橫坐標(biāo),再觀察直線落在雙曲線上方的部分對應(yīng)的x的取值范圍即可.
          解答:解:(1)將C(-1,4)分別代入y1=2x+b,,
          得4=2×(-1)+b,4=,
          解得k=-4,b=6,
          ∴y1=2x+6,y2=-;

          (2)∵y1=2x+6,y2=-,
          ∴當(dāng)2x+6=-時,x1=-1,x2=-2,
          ∴D點的橫坐標(biāo)為-2,
          ∴當(dāng)-2<x<-1時,y1>y2
          點評:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,根據(jù)圖象解不等式需從交點看起,圖象在上方的對應(yīng)函數(shù)值大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,直線y1=2x與雙曲線y2=
          8x
          相交于點A、E.另一直線y3=x+b與雙曲線交于點A、B,與x、y精英家教網(wǎng)軸分別交于點C、D.直線EB交x軸于點F.
          (1)求A、B兩點的坐標(biāo),并比較線段OA、OB的長短;
          (2)由函數(shù)圖象直接寫出函數(shù)y2>y3>y1的自變量x的取值范圍;
          (3)求證:△COD∽△CBF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,直線y1=2x與反比例函數(shù)y2=
          kx
          的圖象在第一象限的交點為A,AB垂直于x軸,垂足為B.已知OB=1.
          (1)求點A的坐標(biāo)和這個反比例函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時,y1>y2?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,直線y1=2x+b與x軸、y軸交于點A、B,與雙曲線y2=
          kx
          (x<0)交于點C、D,已知點C的坐標(biāo)為(-1,4).
          (1)求直線和雙曲線的解析式;
          (2)利用圖象,說出x在什么范圍內(nèi)取值時,有y1>y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖:直線y1=-2x+3和直線y2=mx-1分別交y軸于點A、B,兩直線交于點C(1,n).
          (1)求m,n的值.           
          (2)求△ABC的面積.
          (3)請根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)y1<y2時,向變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,直線y1=2x與雙曲線數(shù)學(xué)公式相交于點A、E.另一直線y3=x+b與雙曲線交于點A、B,與x、y軸分別交于點C、D.直線EB交x軸于點F.
          (1)求A、B兩點的坐標(biāo),并比較線段OA、OB的長短;
          (2)由函數(shù)圖象直接寫出函數(shù)y2>y3>y1的自變量x的取值范圍;
          (3)求證:△COD∽△CBF.

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          同步練習(xí)冊答案