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        1. 13.在平面直角坐標(biāo)系中,有兩條拋物線關(guān)于x軸對(duì)稱,且它們的頂點(diǎn)相距10個(gè)單位長(zhǎng)度.若其中一條拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2+6x+m,則m的值是( 。
          A.-4或-14B.-4或14C.4或-14D.4或14

          分析 根據(jù)頂點(diǎn)公式求得已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)求得另一條拋物線的頂點(diǎn),根據(jù)題意得出關(guān)于m的方程,解方程即可求得.

          解答 解:∵一條拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2+6x+m,
          ∴這條拋物線的頂點(diǎn)為(-3,m-9),
          ∴關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線的頂點(diǎn)(-3,9-m),
          ∵它們的頂點(diǎn)相距10個(gè)單位長(zhǎng)度.
          ∴|m-9-(9-m)|=10,
          ∴2m-18=±10,
          當(dāng)2m-18=10時(shí),m=14,
          當(dāng)2m-18=-10時(shí),m=4,
          ∴m的值是4或14.
          故選D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式,坐標(biāo)和線段長(zhǎng)度之間的轉(zhuǎn)換,關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)和拋物線的關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.下列算式正確的是( 。
          A.-32=9B.(-1)×(-2)=-2C.(-8)2=-16D.-5-(-2)=-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.解下列方程組:
          (1)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=7}\\{3x+y=8}\end{array}\right.$               
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=9}\\{2x-y=-5}\end{array}\right.$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.若x取任何不等于$\frac{1}{2}$的值時(shí),代數(shù)式(x-2)+a(2x-1)與代數(shù)式7x-5的值都相等,那么a的值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.已知平行四邊形相鄰兩邊長(zhǎng)相差2,這組鄰邊上的高線長(zhǎng)之比為1:2,求此平行四邊形的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.計(jì)算:
          (1)(-$\frac{1}{2}$ab)•($\frac{2}{3}$ab2-2ab+$\frac{4}{3}$b);
          (2)6mn2•(2$\frac{1}{3}$mn4)+(-$\frac{1}{2}$mn32

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.計(jì)算下列各式,要求結(jié)果中不含有負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.
          (1)(-$\frac{1}{10}$)-2;      (2)2x-2y•(xy-2-3;      (3)$\frac{(3m{n}^{2})^{-2}}{({2{m}^{3}n)}^{-3}}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.在△ABC中,AC>AB,AD是BC邊上的高,E是AD上任意一點(diǎn),求證:AC2-AB2=CE2-BE2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.某校九年級(jí)有10個(gè)班,每班50名學(xué)生,為調(diào)查該校九年級(jí)學(xué)生一學(xué)期課外書籍的閱讀情況,準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為一個(gè)樣本進(jìn)行分析,并規(guī)定如下:設(shè)一個(gè)學(xué)生一學(xué)期閱讀課外書籍本書為n,當(dāng)0≤n<5時(shí)為一般讀者;當(dāng)5≤n<10時(shí)為良好讀者;當(dāng)n≥10時(shí)為優(yōu)秀讀者.
          (1)下列四種抽取方法最具有代表性的是B;
          A.隨機(jī)抽取一個(gè)班的學(xué)生     B.隨機(jī)抽取50名學(xué)生
          C.隨機(jī)抽取50名男生        D.隨機(jī)抽取50名女生
          (2)由上述最具代表性的抽取方法抽取50名學(xué)生一學(xué)期閱讀本數(shù)的數(shù)據(jù)如下:
          8 10 6 9 7 16 8 11 0 13 10 5 8
          2 6 9 7 5 7 6 4 12 10 11 6 8
          14 15 7 12 13 8 9 7 10 12 11 8 13
          10 4 6 8 13 6 5 7 11 12 9
          根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題
          ①求樣本中優(yōu)秀讀者的頻率;
          ②估計(jì)該校九年級(jí)優(yōu)秀讀者的人數(shù);
          ③在樣本為一般讀者的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,用樹形圖或列表法求抽得2人的課外書籍閱讀本數(shù)都為4的概.

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