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        1. 1.若x取任何不等于$\frac{1}{2}$的值時(shí),代數(shù)式(x-2)+a(2x-1)與代數(shù)式7x-5的值都相等,那么a的值是多少?

          分析 首先把第一個(gè)整式進(jìn)行化簡(jiǎn),當(dāng)與第二個(gè)整式對(duì)應(yīng)的系數(shù)相同時(shí)即可求得a的值.

          解答 解:根據(jù)題意得:(x-2)+a(2x-1)=x-2+2ax-a=(2a+1)x-a-2,
          根據(jù)題得:2a+1=7且-a-2=-5.
          則a=3.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的化簡(jiǎn),正確理解兩個(gè)整式相等的條件是關(guān)鍵.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.9的算術(shù)平方根是( 。
          A.3B.-3C.±3D.±$\frac{1}{3}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.在△ABC中,∠C為直角,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別是a,b,c,根據(jù)下列條件,解直角三角形
          (1)a=35,c=35$\sqrt{2}$;
          (2)∠A=60°,b=4;
          (3)∠B=60°,a+b=6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.小雨騎自行車從A地到B地,勻速前進(jìn)20分后,距離中點(diǎn)10千米,又過了20分后,距離中點(diǎn)還是10千米,求A、B兩地間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.某種商品的市場(chǎng)需求量D(千件)和單價(jià)P(元/件)滿足需求關(guān)系:$\frac{1}{3}$D+P-$\frac{17}{3}$=0
          (1)當(dāng)單價(jià)為4元/件時(shí),求市場(chǎng)的需求量;
          (2)若出售一件商品要在原單價(jià)4元/件的基礎(chǔ)上征收稅金1元,那么市場(chǎng)需求量如何變化?
          (3)若出售一件商品可得政府的政策性補(bǔ)貼$\frac{1}{3}$元,于是銷售商將售價(jià)降低$\frac{1}{3}$元,那么市場(chǎng)需求量如何變化?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.已知⊙O的半徑為10cm.圓心O到直線l的距離OD=6cm.在直線l上有A、B、C三點(diǎn),并且有AD=10cm,BD=8cm,CD=6cm,分別指出點(diǎn)A、B、C和⊙O的位置關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          13.在平面直角坐標(biāo)系中,有兩條拋物線關(guān)于x軸對(duì)稱,且它們的頂點(diǎn)相距10個(gè)單位長(zhǎng)度.若其中一條拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2+6x+m,則m的值是(  )
          A.-4或-14B.-4或14C.4或-14D.4或14

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.解方程:-6x=$\frac{1}{6}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序,若開始輸入2,則最后輸出的結(jié)果是( 。
          A.6B.10C.22D.38

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