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          小明想調(diào)查小區(qū)居民對“節(jié)約用水知識”的了解情況，600份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
          類別
          		了解節(jié)水知識并有節(jié)水意識
          		不了解節(jié)水知識但有節(jié)水意識
          		了解節(jié)水知識但沒有節(jié)水意識
          		不了解節(jié)水知識也沒有節(jié)水意識
          人數(shù)
          		240
          		150
          		120
          		90
          百分比
          		 
          		 
          		 
          		 
          （1）請你計(jì)算出每一種類別的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比（填在以上空格中）；
          （2）請畫出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖；

          （3）從統(tǒng)計(jì)圖中你能得出什么結(jié)論？說說你的理由．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）40%、25%、20%、15%；（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：
          ；
          （3）答案不唯一，合理即可
          

          解析試題分析：（1）由每個(gè)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，再乘以100%，即可求得結(jié)果；
          （2）由各自的百分?jǐn)?shù)乘以360°，即可得到每個(gè)小扇形的圓心角的度數(shù)，然后作扇形統(tǒng)計(jì)圖即可；
          （3）根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征即可得到答案．
          （1）了解節(jié)水知識并有節(jié)水意識人數(shù)的百分比：，
          不了解節(jié)水知識但有節(jié)水意識人數(shù)的百分比：，
          了解節(jié)水知識但沒有節(jié)水意識人數(shù)的百分比：，
          不了解節(jié)水知識也沒有節(jié)水意識人數(shù)的百分比：；
          （2）各類人數(shù)對應(yīng)扇形所對應(yīng)圓心角：
          了解節(jié)水知識并有節(jié)水意識：，
          不了解節(jié)水知識但有節(jié)水意識：，
          了解節(jié)水知識但沒有節(jié)水意識：，
          不了解節(jié)水知識也沒有節(jié)水意識：，
          扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：
          ；
          （3）答案不唯一，合理即可，如：沒有節(jié)水意識的人數(shù)較多，但不足一半.
          考點(diǎn)：本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用
          點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征：扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          水是生命之源．長期以來，某市由于水價(jià)格不合理，一定程度上造成了水資源的浪費(fèi)．為改善這一狀況，相關(guān)部門正在研究制定居民用水價(jià)格調(diào)整方案．小明想為政府決策提供信息，于是在某小區(qū)內(nèi)隨機(jī)訪問了部分居民，就每月的用水量、可承受的水價(jià)調(diào)整的幅度等進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果整理成如圖．
          已知被調(diào)查居民每戶每月的用水量在5m3-35m3之間，被調(diào)查的居民中對居民用水價(jià)格調(diào)價(jià)幅度抱“無所謂”態(tài)度的有8戶，試回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）如圖使用的統(tǒng)計(jì)圖表的名稱是
           
          ，它是表示一組數(shù)據(jù)
           
          的量；
          （填“平均水平”、“離散程度”或“分布情況”）
          （2）上述兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表是否完整，若不完整，試把它們補(bǔ)全；
          （3）若采用階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案（如表1所示），試估計(jì)該小區(qū)有百分之幾的居民用水費(fèi)用的增長幅度不超過50%？
          表一：階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案
          

          


          
級數(shù)
用水量范圍
現(xiàn)行價(jià)格
調(diào)整后的價(jià)格
          

          
第一級
0-15m3（含15m3）
1.80
2.50
          

          
第二級
15m3以上
1.80
3.30
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、在今年“五•一”小長假期間，某學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會調(diào)查活動，八年級學(xué)生小明想了解他所居住的小區(qū)500戶居民的家庭收入情況，從中隨機(jī)調(diào)查了本小區(qū)一定數(shù)量居民家庭的收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下直方圖和扇形圖，根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）這次共調(diào)查了
          40
          個(gè)家庭的收入，a=
          15%
          ，b=
          7.5%
          ；
          （2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，樣本的中位數(shù)落在第
          三
          個(gè)小組；
          （3）請你估計(jì)該居民小區(qū)家庭收入較低（不足1000元）的戶數(shù)大約有多少戶？
          （4）若隨機(jī)對該小區(qū)某戶居民的家庭收入情況進(jìn)行調(diào)查，則該戶居民的家庭收入在哪一個(gè)范圍內(nèi)的可能性最大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•紹興模擬）某市相關(guān)部門正在研究制定居民用水價(jià)格調(diào)整方案．小明想為政府決策提供信息，于是在某小區(qū)內(nèi)隨機(jī)訪問了部分居民，就每月的用水量、可承受的水價(jià)調(diào)整的幅度等進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果整理成圖1和圖2 已知被調(diào)查居民每戶每月的用水量在5m3～35m3之間，被調(diào)查的居民中對居民用水價(jià)格調(diào)價(jià)幅度抱“無所謂”態(tài)度的有8戶，試回答下列問題：

          表1：階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案．
          

          


          
級數(shù)
水量基數(shù)
現(xiàn)行價(jià)格（元/立方米）
調(diào)整后價(jià)格（元/立方米）
          

          
第一級
每戶每月15立方米以下（含15立方米）
1.80
2.50
          

          
第二級
每戶每月超出15立方米以上部分
1.80
3.30
          （1）上述兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表是否完整，若不完整，試把它們補(bǔ)全；
          （2）若采用階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案（如表1所示），試估計(jì)該小區(qū)有百分之幾的居民用水費(fèi)用的增長幅度不超過50%？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明想調(diào)查小區(qū)居民對“節(jié)約用水知識”的了解情況，500份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
          

          


          
類別
了解節(jié)水知識并有節(jié)水意識
不了解節(jié)水知識但有節(jié)水意識
了解節(jié)水知識但沒有節(jié)水意識
不了解節(jié)水知識也沒有節(jié)水意識
          

          
人數(shù)
200
150
50
100
          

          
百分比

          40%
          40%
          		

          30%
          30%
          		

          10%
          10%
          		

          20%
          20%
          （1）請你計(jì)算出每一種類別的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比（填在以上空格中）；
          （2）請畫出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖；
          （3）從統(tǒng)計(jì)圖中你能得出什么結(jié)論？說說你的理由．
          

			
          

			
          
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