A. | 2 | B. | 2.5或3.5 | C. | 2或3.5 | D. | 2或2.5 |
分析 求出AB=2BC=4cm,分兩種情況:①當(dāng)∠EDB=∠ACB=90°時(shí),DE∥AC,△EBD∽△ABC,得出AE=BE=$\frac{1}{2}$AB=2cm,即可得出t=2s;②當(dāng)∠DEB=∠ACB=90°時(shí),證出△DBE∽△ABC,得出∠BDE=∠A=30°,因此BE=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$cm,得出AE=3.5cm,t=3.5s;即可得出結(jié)果.
解答 解:∵,∠ACB=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=30°,
∴AB=2BC=4cm,
分兩種情況:
①當(dāng)∠EDB=∠ACB=90°時(shí),
DE∥AC,△EBD∽△ABC,
∵D為BC的中點(diǎn),
∴BD=CD=$\frac{1}{2}$BC=1cm,E為AB的中點(diǎn),AE=BE=$\frac{1}{2}$AB=2cm,
∴t=2s;
②當(dāng)∠DEB=∠ACB=90°時(shí),
∵∠B=∠B,
∴△DBE∽△ABC,
∴∠BDE=∠A=30°,
∴BE=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$cm,
∴AE=3.5cm,
∴t=3.5s;
綜上所述:當(dāng)以B、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),t的值為2或3.5;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定、平行線的性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識(shí);熟記相似三角形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵,注意分類討論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖象必經(jīng)過點(diǎn)(-1,2) | B. | 當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大 | ||
C. | 若x>1,則y<-2 | D. | 圖象在第二、四象限內(nèi) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x-3y | B. | x=2-3y | C. | -y=2x-1 | D. | y=x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -|-2|<-3 | B. | 絕對(duì)值小于4的正數(shù)有-4,-3,-2,-1 | ||
C. | (-2)n<0(n為正整數(shù)) | D. | 若a2=(-2)2,則a=±2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | -$\frac{23}{6}$ | D. | $\frac{23}{6}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 45、45、90 | B. | 30、60、90 | C. | 25、25、130 | D. | 36、72、72 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果x=y,那么|x|=|y| | B. | 對(duì)頂角相等 | ||
C. | 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 | D. | 直角三角形的兩個(gè)銳角互余 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y1<y2 | B. | y1>y2 | C. | y1=y2 | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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