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        1. 若要使分式數(shù)學(xué)公式有意義,則x________.

          ≠3
          分析:分母為零,分式無(wú)意義;分母不為零,分式有意義.
          解答:根據(jù)題意,得
          x2-6x+9≠0,即(x-3)2≠0,
          解得,x≠3.
          故答案是:≠3.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件.從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:
          (1)分式無(wú)意義?分母為零;
          (2)分式有意義?分母不為零;
          (3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          若要使分式
          x-3x2-6x+9
          有意義,則x
           

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          若要使分式有意義,則

          A.B.C.D.

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          若要使分式有意義,則

          A.           B.            C.            D.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          若要使分式數(shù)學(xué)公式有意義,則


          1. A.
            a=2
          2. B.
            a=0
          3. C.
            a≠2
          4. D.
            a≠0

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