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        1. 【題目】如圖,直線與雙曲線在第一象限內(nèi)交于兩點(diǎn),已知

          1)求的值及直線的解析式

          2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集

          3)設(shè)點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn)軸上一點(diǎn),當(dāng)的面積為時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)

          【答案】12)解集為3

          【解析】

          1)先把B2,1)代入,求出反比例函數(shù)解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)A坐標(biāo),最后用待定系數(shù)法,即可得出直線AB的解析式;

          2)直接利用函數(shù)圖象得出結(jié)論;

          3)先設(shè)出點(diǎn)P坐標(biāo),進(jìn)而表示出△PED的面積等于,解之即可得出結(jié)論.

          解:(1):∵點(diǎn)在雙曲線上,

          ,

          ∴雙曲線的解析式為.

          在雙曲線,

          .

          ∵直線過(guò)兩點(diǎn),

          ,解得

          ∴直線的解析式為

          2)根據(jù)函數(shù)圖象,由不等式與函數(shù)圖像的關(guān)系可得:

          雙曲線在直線上方的部分對(duì)應(yīng)的x范圍是:,

          ∴不等式的解集為.

          3)點(diǎn)的坐標(biāo)為.

          設(shè)點(diǎn),且,

          .

          ∵當(dāng)時(shí),

          解得,

          ∴此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為5的⊙中,弦是弦所對(duì)的優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)的垂線交射線于點(diǎn),當(dāng)是以為腰的等腰三角形時(shí),線段的長(zhǎng)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1是一種折疊臺(tái)燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡(jiǎn)化示意圖,測(cè)得其燈臂長(zhǎng)為燈翠長(zhǎng)為,底座厚度為根據(jù)使用習(xí)慣,燈臂的傾斜角固定為,

          (1)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)到與桌面平行時(shí),求點(diǎn)到桌面的距離;

          (2)在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)轉(zhuǎn)到至時(shí),光線效果最好,求此時(shí)燈罩頂端到桌面的高度(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到個(gè)位).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC 中,∠C=90°AC=BC,AB=8,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),若直角MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)分別交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,則下列說(shuō)法:①AE="CF" ②EC+CF=③DE="DF" ④△ECF的面積為一個(gè)定值,則EF的長(zhǎng)也是一個(gè)定值,其中正確的是( )

          A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC⊙O的直徑,PB⊙O的切線,B為切點(diǎn),OP⊥BC,垂足為E,交⊙OD,連接BD

          1)求證:BD平分∠PBC

          2)若⊙O的半徑為1,PD=3DE,求OEAB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中為了解全校學(xué)生上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)的情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校50名學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:

          參加社區(qū)活動(dòng)次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表

          活動(dòng)次數(shù)x

          頻數(shù)

          頻率

          0x≤3

          10

          0.20

          3x≤6

          a

          0.24

          6x≤9

          16

          0.32

          9x≤12

          6

          0.12

          12x≤15

          m

          b

          15x≤18

          2

          n

          根據(jù)以上圖表信息,解答下列問(wèn)題:

          1)表中a=  ,b=  

          2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));

          3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校在上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)超過(guò)6次的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在線段AB的同側(cè)作射線AM和BN,若MAB與NBA的平分線分別交射線BN,AM于點(diǎn)E,F(xiàn),AE和BF交于點(diǎn)P.如圖,點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)射線AM,BN交于點(diǎn)C;且ACB=60°時(shí),有以下兩個(gè)結(jié)論:

          ①∠APB=120°AF+BE=AB.

          那么,當(dāng)AMBN時(shí):

          (1)點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)求出APB的度數(shù),寫出AF,BE,AB長(zhǎng)度之間的等量關(guān)系,并給予證明;

          (2)設(shè)點(diǎn)Q為線段AE上一點(diǎn),QB=5,若AF+BE=16,四邊形ABEF的面積為32,求AQ的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(10分)某電腦公司經(jīng)銷甲種型號(hào)電腦,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,電腦價(jià)格不斷下降.今年三月份的電腦售價(jià)比去年同期每臺(tái)降價(jià)1000元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為10萬(wàn)元,今年銷售額只有8萬(wàn)元.

          1)今年三月份甲種電腦每臺(tái)售價(jià)多少元?

          2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號(hào)電腦,已知甲種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,乙種電腦每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3000元,公司預(yù)計(jì)用不多于5萬(wàn)元且不少于4.8萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種電腦共15臺(tái),有幾種進(jìn)貨方案?

          3)如果乙種電腦每臺(tái)售價(jià)為3800元,為打開乙種電腦的銷路,公司決定每售出一臺(tái)乙種電腦,返還顧客現(xiàn)金元,要使(2)中所有方案獲利相同,值應(yīng)是多少?此時(shí),哪種方案對(duì)公司更有利?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

          (1) 若確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,恰好選中乙同學(xué)的概率是

          (2) 若隨機(jī)抽取兩位同學(xué),請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案