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        1. 【題目】如圖,中,,平分延長線上一點,的延長線于,的延長線交,連接,下列結(jié)論:①;②∠AGH=BAE+ACB;③,其中正確的結(jié)論有( )個.

          A.0B.1C.2D.3

          【答案】D

          【解析】

          如圖,設(shè)FGAE延長線于P,過EEMABMENACN,根據(jù)垂直的定義及直角三角形兩銳角互余的關(guān)系即可得出∠DAE=F,可得①正確;根據(jù)同角的余角相等可得∠AGH=AED,根據(jù)外角的性質(zhì)及角平分線的定義即可得出∠AGH=BAE+ACB,可得②正確,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得EM=EN,利用三角形面積公式即可得出,可得③正確,綜上即可的答案.

          如圖,設(shè)FGAE延長線于P,過EEMABMENACN,

          ,ADBC,

          ∴∠F+FEP=90°,∠DAE+AED=90°,

          ∵∠AED=FEP

          ∴∠DAE=F,故①正確,

          ∵∠DAE+AED=90°,∠DAE+AGH=90°

          ∴∠AED=AGH,

          AE為∠BAC的角平分線,

          ∴∠BAE=EAC,

          ∵∠AED=EAC+ACB

          ∴∠AGH=BAE+ACB,故②正確,

          AE是∠BAC的角平分線,EMAB,ENAC,

          EM=EN,

          SAEBSAEC=AB·EMAC·EN=ABAC,故③正確,

          綜上所述:正確的結(jié)論有①②③,共3個,

          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長是2,M是高CH所在直線上的一個動點,連接MB,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接MN,則在點M運動過程中,線段MN長度的最小值是( 。

          A. B. 1 C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(﹣2,0),B(4,0),拋物線y=ax2+bx﹣1A、B兩點,并與過A點的直線y=﹣x﹣1交于點C.

          (1)求拋物線解析式及對稱軸;

          (2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使四邊形ACPO的周長最?若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

          (3)點My軸右側(cè)拋物線上一點,過點M作直線AC的垂線,垂足為N.問:是否存在這樣的點N,使以點M、N、C為頂點的三角形與AOC相似,若存在,求出點N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題情境:如圖①,在ABDCAE中,BD=AE,DBA=EACAB=AC,易證:ABD≌△CAE.(不需要證明)

          特例探究:如圖②,在等邊ABC中,點D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AEADCE交于點F.求證:ABD≌△CAE

          歸納證明:如圖③,在等邊ABC中,點D、E分別在邊CBBA的延長線上,且BD=AEABDCAE是否全等?如果全等,請證明;如果不全等,請說明理由.

          拓展應(yīng)用:如圖④,在等腰三角形中,AB=AC,點OAB邊的垂直平分線與AC的交點,點D、E分別在OBBA的延長線上.若BD=AE,BAC=50°,AEC=32°,求∠BAD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中,的垂直平分線分別交,,垂足分別是,.

          1)若,求的周長.

          2)若,求的度數(shù).

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          【題目】(實驗操作)如圖①,在中,,現(xiàn)將邊沿的平分線翻折,點落在邊的點處;再將線段沿翻折到線段,連接.

          (探究發(fā)現(xiàn))若點,三點共線,則的大小是______,的大小是________,此時三條線段,,之間的數(shù)量關(guān)系是________.

          (應(yīng)用拓展)如圖②,將圖①中滿足(實驗操作)與(探究發(fā)現(xiàn))的的邊延長至,使得,連接,直接寫出的度數(shù).

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          【題目】如圖,中,,,若點從點出發(fā),以每秒的速度沿折線運動,設(shè)運動時間為秒.

          備用圖

          1___________;

          2)若點恰好在的角平分線上,求此時的值:

          3)在運動過程中,當(dāng)為何值時,為等腰三角形.

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          同步練習(xí)冊答案