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        1. 已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,則m2+n2=______.
          (m-n)2=m2-2mn+n2=8①,
          (m+n)2=m2+2mn+n2=2②,
          ①+②得,2(m2+n2)=10,
          解得m2+n2=5.
          故答案為:5.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          x+y=
          3
          7
          -
          5
          ,x-y=
          3
          5
          -
          7
          ,則xy=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若要使9y2+my+
          1
          4
          是完全平方式,則m的值應(yīng)為( 。
          A.±3B.-3C.±
          1
          3
          D.-
          1
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果9x2-12x+k是一個(gè)完全平方式,那么k=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知大正方形的邊長(zhǎng)為a+b+c,利用圖形的面積關(guān)系可得:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.當(dāng)大正方形的邊長(zhǎng)為a+b+c+d時(shí),利用圖形的面積關(guān)系可得:(a+b+c+d)2=a2+b2+c2+d2+2ab+2ac+2ad+2bc+2bd+2cd.一般地,n個(gè)數(shù)的和的平方等于這n個(gè)數(shù)的平方和加上它們兩兩乘積的2倍.
          根據(jù)以上結(jié)論解決下列問題:
          (1)若a+b+c=6,a2+b2+c2=14,則ab+bc+ac=______;
          (2)從-4,-2,-1,3,5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相乘,再把所有的積相加,若和為m,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,是用四張相同的長(zhǎng)方形紙片拼成的圖形,請(qǐng)利用圖中空白部分的面積的不同表示方法,寫出一個(gè)關(guān)于a、b的恒等式______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知x+y+z=0,x2+y2+z2=1,則x(y+z)+y(x+z)+z(x+y)的值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果二次三項(xiàng)式x2-mx+16是一個(gè)完全平方式,那么m的值是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          動(dòng)手操作:
          如圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中的虛線剪開分成四個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形,然后按照?qǐng)D②所示拼成一個(gè)正方形.
          提出問題:
          (1)觀察圖②,請(qǐng)用兩種不同的方法表示陰影部分的面積;
          (2)請(qǐng)寫出三個(gè)代數(shù)式(a+b)2,(a-b)2,ab之間的一個(gè)等量關(guān)系.
          問題解決:
          根據(jù)上述(2)中得到的等量關(guān)系,解決下列問題:
          已知:x+y=6,xy=3.求:(x-y)2的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案