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        1. 【題目】如圖①,CACB,CDCE,ACBDCEαAD,BE相交于點M,連接CM.

          (1)求證:BEAD;

          (2)用含α的式子表示∠AMB的度數(shù);

          (3)α90°時,取AD,BE的中點分別為點PQ,連接CP,CQ,PQ,如圖②,判斷CPQ的形狀,并加以證明.

          【答案】1)證明見解析;(2AMBα;(3CPQ為等腰直角三角形證明見解析.

          【解析】試題分析:1)由CA=CB,CD=CEACB=DCE=α,利用SAS即可判定ACD≌△BCE

          2)根據(jù)ACD≌△BCE,得出∠CAD=CBE,再根據(jù)∠AFC=BFH,即可得到∠AMB=ACB=α;

          3)先根據(jù)SAS判定ACP≌△BCQ,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),得出CP=CQ,ACP=BCQ,最后根據(jù)∠ACB=90°即可得到∠PCQ=90°,進而得到PCQ為等腰直角三角形.

          試題解析:(1)證明:如圖①,∵∠ACBDCEα,

          ∴∠ACDBCE.ACDBCE中,

          ∴△ACD≌△BCE(SAS),

          BEAD.

          (2)解:如圖①∵△ACD≌△BCE,

          ∴∠CADCBE.

          ∵∠BACABC180°α,

          ∴∠BAMABM180°α,

          ∴∠AMB180°(180°α)α.

          (3)解:CPQ為等腰直角三角形.

          證明:如圖②,由(1)可得,BEAD.

          AD,BE的中點分別為點P,Q

          APBQ.

          ∵△ACD≌△BCE,

          ∴∠CAPCBQ.ACPBCQ中,

          ∴△ACP≌△BCQ(SAS),

          CPCQ且∠ACPBCQ.

          又∵∠ACPPCB90°,

          ∴∠BCQPCB90°,

          ∴∠PCQ90°,

          ∴△CPQ為等腰直角三角形.

          練習冊系列答案
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          (1)畫出與△ACD關(guān)于點D成中心對稱的三角形;

          (2)找出與AC相等的線段;

          (3)探究:△ABCABAC的和與中線AD之間有何大小關(guān)系?并說明理由;

          (4)AB=5,AC=3,求線段AD的取值范圍.

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          1m=3B的坐標為_________,E的坐標為_________;

          2隨著m的變化,試探索:E能否恰好落在x軸上?若能請求出m的值;若不能,請說明理由.

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          根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:

          (1)求本次被調(diào)查的學生人數(shù);

          (2)將條形圖補充完整;

          (3)若該校共有1600名學生,請估計全校選擇體育類的學生人數(shù)。

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          B. 如圖,展開后測得

          C. 如圖,測得

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