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        1. 已知等腰三角形的兩條邊分別為5,6,求一腰上的高線長(zhǎng).

          △ABC中,AB=AC,
          設(shè)AD=x,
          分為兩種情況:①當(dāng)AB=AC=5,BC=6時(shí),
          則CD=5-x,
          ∵在Rt△ABD和Rt△CDB中,由勾股定理得:BD2=AB2-AD2=BC2-CD2,
          ∴52-x2=62-(5-x)2,
          x=
          7
          5
          ,
          ∴BD2=52-(
          7
          5
          2
          ∴BD=
          24
          5
          ,
          ②當(dāng)AB=AC=6,BC=5時(shí),
          則CD=6-x,
          ∵在Rt△ABD和Rt△CDB中,由勾股定理得:BD2=AB2-AD2=BC2-CD2
          ∴62-x2=52-(6-x)2,
          x=
          47
          12

          ∴BD2=62-(
          47
          12
          2,
          ∴BD=
          35
          7
          12
          ;
          即一腰上的高線長(zhǎng)是
          24
          5
          35
          7
          12

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          某學(xué)校初中三年級(jí)學(xué)生在參加綜合實(shí)踐活動(dòng)中,看到工人師傅在材料的邊角處畫直角時(shí),有時(shí)用“三弧法”,如圖所示,方法是:
          (1)畫線段AB,分別以A、B為圓心,AB為半徑畫弧,兩弧交于C點(diǎn);
          (2)在AC延長(zhǎng)線上截取CD=CB;
          (3)連接DB,則得到直角∠ABC.
          你知道這是為什么嗎?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為5cm和9cm,則該三角形的周長(zhǎng)是( 。
          A.19cmB.23cmC.19cm或23cmD.18cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為45°,那么這個(gè)等腰三角形的底角度數(shù)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知ADBC,AD平分∠CAE,試說明△ABC是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,其兩個(gè)內(nèi)角如下,則能判定△ABC為等腰三角形的是( 。
          A.∠A=40°,∠B=50B.∠A=40°,∠B=60°
          C.∠A=40°,∠B=70D.∠A=40°,∠B=80°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,等腰三角形ABC中,∠BAC=90°,在底邊BC上截取BD=AB,過D作DE⊥BC交AC于E,連接AD,則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是( 。
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,一腰上中線BD將這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分為16和8的兩部分,求這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)與底邊長(zhǎng).(用方程思想解決)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在等腰三角形ABC中,∠A=120°,則∠B=______.

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