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        1. 如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.
          (1)B出發(fā)時(shí)與A相距
          10
          10
          千米.
          (2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是
          1
          1
          小時(shí).
          (3)B出發(fā)后
          3
          3
          小時(shí)與A相遇.
          (4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),
          12
          13
          12
          13
          小時(shí)與A相遇.
          分析:(1)還沒(méi)出發(fā)時(shí)兩人之間的距離也就是B出發(fā)時(shí)與A的距離;
          (2)發(fā)生故障時(shí)行駛的路程不發(fā)生變化,求出兩時(shí)間的差即可;
          (3)根據(jù)圖象,3小時(shí)時(shí)兩人的路程相同,即為相遇點(diǎn);
          (4)先求出兩人的速度,再根據(jù)相遇時(shí)B比A多走10千米列出方程求解即可.
          解答:解:(1)由圖可知,B出發(fā)時(shí)與A相距10千米;

          (2)B修理自行車所用的時(shí)間為:1.5-0.5=1小時(shí);

          (3)3小時(shí)時(shí)兩人的路程都是22.5千米,
          所以,B出發(fā)后3小時(shí)與A相遇;

          (4)出發(fā)時(shí)A的速度為:
          22.5-10
          3
          =
          25
          6
          千米/時(shí),
          B的速度為:
          7.5
          0.5
          =15千米/時(shí),
          設(shè)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),x小時(shí)與A相遇,
          根據(jù)題意得,15x-
          25
          6
          x=10,
          解得x=
          12
          13

          故答案為:(1)10;(2)1;(3)3;(4)
          12
          13
          點(diǎn)評(píng):本題考查了利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問(wèn)題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問(wèn)題的過(guò)程,以及追擊問(wèn)題的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.
          (1)B出發(fā)時(shí)與A相距
           
          千米.
          (2)B走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是
           
          小時(shí).
          (3)B出發(fā)后
           
          小時(shí)與A相遇.
          (4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),
           
          小時(shí)與A相遇,相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)
           
          千米.在圖中表示出這個(gè)相遇點(diǎn)C.
          (5)求出A行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.(寫出過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.
          (1)B出發(fā)時(shí)與A相距
           
          千米.
          (2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是
           
          小時(shí).
          (3)B出發(fā)后
           
          小時(shí)與A相遇.
          (4)求出A行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.(寫出過(guò)程)
          (5)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),
           
          小時(shí)與A相遇,相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)
           
          千米.在圖中表示出這個(gè)相遇點(diǎn)C.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間的關(guān)系.
          (1)B出發(fā)時(shí)與A相距
          10
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          千米.
          (2)B走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,用時(shí)是
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          小時(shí).
          (3)B出發(fā)后
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          小時(shí)與A相遇.
          (4)求出A行走的路程S與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式.
          (5)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),多少小時(shí)與A相遇?相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)多少千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.
          (1)B出發(fā)時(shí)與A相距
           
          千米.
          (2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是
           
          小時(shí).
          (3)B出發(fā)后
           
          小時(shí)與A相遇.
          (4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),幾小時(shí)與A相遇,相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)多少千米.在圖中表示出這個(gè)相遇點(diǎn)C,并寫出過(guò)程.

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