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        1. 已知
          x-2
          3
          <0
          并且x為正整數(shù),求(x-2)2012-
          x
          2
          的值?
          分析:求出不等式的解集,即可求出x=1,代入求出即可.
          解答:解:∵
          x-2
          3
          <0
          ,
          ∴x-2<0,
          x<2,
          ∵x為正整數(shù),
          ∴x=1,
          (x-2)2012-
          x
          2

          =(1-2)2012-
          1
          2

          =1-
          1
          2

          =
          1
          2
          點(diǎn)評:本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解和有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          先閱讀第(1)小題的解法,再解答第(2)小題.
          (1)已知a,b是有理數(shù),a≠0,并且滿足5-
          3
          a=2b+
          2
          3
          3
          -a
          ,求a,b的值.
          解:因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">2b+
          2
          3
          3
          -a=(2b-a)+
          2
          3
          3
          ,而2b+
          2
          3
          3
          -a=5-
          3
          a

          所以
          2b-a=5
          -a=
          2
          3
          ,故a=-
          2
          3
          ,b=
          13
          6

          (2)設(shè)x,y是有理數(shù),y≠0,并且滿足x2+2y+
          2
          y=17-4
          2
          ,求x,y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知關(guān)于x的方程x+
          2
          x
          =3+
          2
          3
          的兩個(gè)解是x1=3,x2=
          2
          3
          ;
          又已知關(guān)于x的方程x+
          2
          x
          =4+
          2
          4
          的兩個(gè)解是x1=4,x2=
          2
          4
          ;
          又已知關(guān)于x的方程x+
          2
          x
          =5+
          2
          5
          的兩個(gè)解是x1=5,x2=
          2
          5
          ;
          …,
          小王認(rèn)真分析和研究上述方程的特征,提出了如下的猜想.
          關(guān)于x的方程x+
          2
          x
          =c+
          2
          c
          的兩個(gè)解是x1=c,x2=
          2
          c
          ;并且小王在老師的幫助下完成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明(證明過程略).小王非常高興,他向同學(xué)提出如下的問題.
          (1)關(guān)于x的方程x+
          2
          x
          =11+
          2
          11
          的兩個(gè)解是x1=
           
          和x2=
           
          ;
          (2)已知關(guān)于x的方程x+
          2
          x-1
          =12+
          2
          11
          ,則x的兩個(gè)解是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1997•湖南)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,PB切⊙O于點(diǎn)B,PA交⊙O于點(diǎn)C,∠APB是平分線分別交BC,AB于點(diǎn)D、E,交⊙O于點(diǎn)F,∠A=60°,并且線段AE、BD的長是一元二次方程 x2-kx+2
          3
          =0的兩根(k為常數(shù)).
          (1)求證:PA•BD=PB•AE;
          (2)求證:⊙O的直徑長為常數(shù)k;
          (3)求tan∠FPA的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),騎自行車到B地,已知A、B兩地的距離為30km,甲每小時(shí)比乙多走3km,并且比乙先到40分鐘.設(shè)乙每小時(shí)走xkm,則可列方程為( 。

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          同步練習(xí)冊答案