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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線從A地出發(fā)前往B地,甲出發(fā)1h后,乙出發(fā).設甲與A地相距y(km),乙與A地相距y(km),甲離開A地時間為x(h),y、yx之間的函數圖象如圖所示.

          (1)甲的速度是   km/h.

          (2)請分別求出y、yx之間的函數關系式.

          (3)當乙與A地相距240km時,甲與B地相距多少千米?

          【答案】(1)60.(2)y=90x﹣90;y=60x.()220km

          【解析】

          1)根據圖象確定出甲的路程與時間,即可求出速度

          2)利用待定系數法即可解決問題;

          3求出乙距A240km時的時間加上1,再乘以甲的速度即可得到結果

          1)根據圖象得360÷6=60km/h

          故答案為:60

          2)當1x5,y=kx+b,把(1,0)與(5,360)代入得,解得k=90,b=﹣90,y=90x90

          0x6,y=mx把(6,360)代入得到m=60y=60x

          3∵乙與A地相距240km,且乙的速度為360÷51)=90km/h,∴乙用的時間是240÷90=h,則甲與A地相距60×+1)=220km

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】 甲、乙兩名車工都加工要求尺寸是直徑10毫米的零件.從他們所生產的零件中,各取5件,測得直徑如下(單位:毫米)

          甲:10.05, 10.02,9.97,9.95,10.01

          乙:9.99,10.02,10.02,9.98,10.01

          分別計算兩組數據的標準差(精確到0.01),說明在尺寸符合規(guī)格方面,誰做得較好?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DBC邊上一點,∠B=30°DAB=45°.(1)求∠DAC的度數;(2)請說明:AB=CD.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(題文)(問題引領)

          問題1:在四邊形ABCD中,CB=CD,∠B=∠ADC=90°,∠BCD=120°.E,F分別是AB,AD上的點.且∠ECF=60°.探究圖中線段BE,EF,FD之間的數量關系.

          小王同學探究此問題的方法是,延長FD到點G.使DG=BE.連結CG,先證明

          △CBE≌△CDG,再證明△CEF≌△CGF.他得出的正確結論是________________

          (探究思考)

          問題2:若將問題1的條件改為:四邊形ABCD中,CB=CD,∠ABC+∠ADC=180°,

          ∠ECF= ∠BCD, 問題1的結論是否仍然成立?請說明理由.

          (拓展延伸)

          問題3:在問題2的條件下,若點EAB的延長線上,點FDA的延長線上,則問題2的結論是否仍然成立?若不成立,猜測此時線段BE、DF、EF之間存在什么樣的等量關系?并說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形.
          (1)在圖1中,畫一個三角形,使它的三邊長都是有理數;

          (2)在圖2中,畫一個直角三角形,使它們的三邊長都是無理數;

          (3)在圖3中,畫一個正方形,使它的面積是10.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知直線y=x上一點P(1,1),C為y軸上一點,連接PC,線段PC繞點P順時針旋轉90°至線段PD,過點D作直線AB⊥x軸,垂足為B;直線AB與直線y=x交于點A,連接CD,直線CD與直線y=x交于點Q.

          (1)求證:OB=OC;
          (2)當點C坐標為(0,3)時,求點Q的坐標;
          (3)當△OPC≌△ADP時,直接寫出C點的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,M在DC上,且BM=10,N是AC上一動點,則DN+MN的最小值為

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某教育局為了解七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:

          (1)求出該校七年級學生總數;

          (2)在這次抽樣調查中,眾數和中位數分別是多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】下表是某中學八年級的1000名學生最喜歡的球類活動統(tǒng)計表:

          最喜歡的

          球類活動

          籃球

          排球

          足球

          乒乓球

          其他

          人數

          185

          175

          260

          330

          50

          (1)哪種球類運動最受歡迎?

          (2)哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多?

          (3)八年級學生最喜歡的各類球類活動的頻率各是多少?

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